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听障大学生工作室制育人模式

封面

作者:尚晓丽

页数:188

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2022

ISBN:9787518097517

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《听障大学生工作室制育人模式》共由五章构成,围绕“德育引领、平台支撑、聋健融合、学用创服”展开撰写。1.德育引领:对“工作室制”双创育人模式中听障生的德育教育进行研究。2.平台支撑:对“工作室制”双创育人模式中校政企协同育人平台机制进行研究。3.聋健融合:对“工作室制”双创育人模式中聋健融合教学模式进行研究。4.学用创服:对“工作室制”双创育人模式中“学用创服”创业模式进行研究。结合听障大学生特点,依托听障大学生特技工作室优势平台,以专业技能所需的能力为目标,以听障大学生创业就业能力为导向,对听障大学生工作室“学用创服”创业模式进行深入系统的研究。

目录

第一章新时代下的听障大学生育人模式

第一节听障大学生育人模式的现实困惑

第二节听障大学生创新创业能力培养的必要性

第三节听障大学生工作室制育人模式的探索

第二章德育工作是听障大学生教育的铸魂之举

第一节德育引领是高校“立德树人”工作使命所在

第二节听障大学生德育工作的推拉因素探究

第三节听障大学生工作室制中德育引领探索

第四节工作室制双导师互助推进听障大学生德育引领

第三章构建听障大学生创新创业教育实施平台

第一节大学生创新创业教育的经验借鉴与启示

第二节听障大学生创新创业平台建设的原则与举措

第三节听障大学生创新创业平台运行的机制与保障

第四节听障大学生创新创业平台实施的特色与路径

第四章聋健融合,创新残疾人高等教育人才培养模式

第一节设置科学合理的创新创业课程体系

第二节建设创新创业应用型师资队伍

第三节建立产教一体化、多层次创新创业实践体系

第五章听障大学生工作室制育人模式的探索与实践

第一节听障大学生岗位胜任力培养的有效路径

第二节听障大学生创新创业教育提升路径研究

第三节听障大学生工作室制人才培养模式具体实践

参考文献

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Article Title:《听障大学生工作室制育人模式》
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