
作者:张国仲
页数:225
出版社:中国农业出版社
出版日期:2022
ISBN:9787109297395
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
钢琴教学确立科学合理的教学目标决定着其教学内容,教学方法,教学途径的选择以及教学质量指标的确定,就学校音乐教育对钢琴教学的要求看,主要有三个方面的内容:一是歌曲伴奏能力.二是为有着学科活动担任辅导或伴奏的能力.三是钢琴独奏的能力.这些内容应当贯穿于钢琴教学过程的各个方面。 本书以钢琴教学与实践为中心,系统地梳理了钢琴的乐器发展、风格演变、演奏、创作以及继承和借鉴等方面的问题。对于钢琴教育教学中会涉及的理论及演奏技巧也有多角度的研究。作者还精心地选取了有代表性的钢琴作品加以详尽分析,力求通过钢琴教学的过程,培养学生的艺术鉴赏力和创造力。
作者简介
张国仲,西华大学音乐与舞蹈学院钢琴副教授,四川省钢琴学会会员,四川省和成都市优秀艺术人才大赛评委,四川省钢琴学会’学会杯’大赛评委,’央音’全国青少年艺术展演活动评委。从事高等院校钢琴教学以及青少年钢琴教学20年,耐心细致,严谨务实,先后在国家各级各类刊物发表论文20多篇,其中《莫扎特音乐语言中的阶层特点》获高校教师论文展演一等奖。《钢琴音乐艺术新探索》在吉林大学出版社出版。
目录
前言
第一章国内外钢琴教育发展历史回顾
第一节国外钢琴教育发展
第二节中国钢琴教育发展
第三节国外钢琴教育对我国高校钢琴教育的影响
第二章现阶段高校钢琴教育教学概况
第一节现阶段高校钢琴教学的目的、意义、原则
第二节高校钢琴教学的任务与内容
第三节钢琴的教学计划与机制
第四节选择恰当的教材
第五节钢琴的教学过程
第六节现代钢琴心理教学
第三章钢琴演奏技能的教学与训练
第一节钢琴演奏技能的性质与形成
第二节钢琴练习法的教学
第三节钢琴演奏基本法的教学
第四节钢琴演奏技术与训练
第四章钢琴弹奏实践指导
……
第一章国内外钢琴教育发展历史回顾
第一节国外钢琴教育发展
第二节中国钢琴教育发展
第三节国外钢琴教育对我国高校钢琴教育的影响
第二章现阶段高校钢琴教育教学概况
第一节现阶段高校钢琴教学的目的、意义、原则
第二节高校钢琴教学的任务与内容
第三节钢琴的教学计划与机制
第四节选择恰当的教材
第五节钢琴的教学过程
第六节现代钢琴心理教学
第三章钢琴演奏技能的教学与训练
第一节钢琴演奏技能的性质与形成
第二节钢琴练习法的教学
第三节钢琴演奏基本法的教学
第四节钢琴演奏技术与训练
第四章钢琴弹奏实践指导
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