作者：赵加琛，张成菊著
页数：224
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2009
ISBN：9787501970117
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目录
第一章 学案教学概述第一节 什么是学案教学第二节 学案教学的实施条件和程序第二章 编制学案的理论依据与程序第一节 编制学案的理论依据第二节 编制学案的程序第三章 学案的组成部分第一节 学习目标第二节 自学设计第三节 达标练习第四节 研究性作业第四章 学案的编制方法第一节 知识型学案的编制方法第二节 习题课学案的编制方法第三节 多媒体学案的编制方法第四节 学案的其他编制方法第五章 学案示例第一节 圆明园的毁灭第二节 角的平分线的性质第三节 TheMillionPoundBankNote第四节 硫酸第五节 开花和结果第六章 学案教学的教学模式第一节 识标第二节 学习讨论第三节 精讲第四节 验标第五节 小结第七章 学案教学的教学管理第一节 作业管理第二节 学习心理调节第三节 排除学习障碍第四节 课堂管理第五节 考试管理主要参考文献后记
节选
《学案教学设计》主要介绍了一种新型的教学设计模式，即学案教学设计。作者系统地论述了实施学案教学的程序、编制学案的方法、学案教学的课堂模式和相应的教学管理方法，并提供了各个学科的学案示例。《学案教学设计》总结了十多年来全国各地实施学案教学及作者进行课堂教学改革尝试的成功经验，有助于中小学教师将学案与教案结合起来，激发学生的学习积极性和自主性，焕发课堂活力，提高教学效益。
