作者：叶如风
页数：226
出版社：中国妇女出版社
出版日期：2022
ISBN：9787512721005
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
大多数失败的教育，无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的很好时机，会让孩子带着“失落的一角”长大，然后进入社会。这样的孩子，容易成为社会的妥协者。作为家长，我们要时刻思考一个问题：家庭教育的最终目的到底是什么？不要刻意培养一个“完美孩子”，而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素，机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会，必须具备完整的“社会情商”。本书意在通过8大场景，提升社会情商和社会能力；通过发人深省的故事，打造孩子的生活现实感、自然现实感、社会现实感、生命现实感、人生现实感、世界现实感。
作者简介
叶如风
本名李玮。曾任新民晚报社资深记者、编辑，新民晚报社小记者学校校长，上海市青少年人才“蓄水池计划”组委会负责人。曾策划近百场小记者采访活动以及上海市青少年人才“蓄水池计划”相关活动。
长期专注于“儿童青少年社会化”的研究与实践。发表近百篇相关热点稿件。这些稿件的全网阅读量超过1000万次，引发广大家长、孩子强烈共鸣。于2020年和2021年相继出版亲子家教畅销书《培养孩子的社会情商》的家长版和6～12岁小学生版。
本书特色
青少年行走“社会”第一的8种能力 我的忘年交小友叶如风，常年研究“儿童青少年社会化发展”的教育问题，我敬佩她的勇气和智慧。她把心理学、社会学、新闻学等相关专业知识融入其中，取得了很多研究成果。“培养孩子的社会情商”系列之学生读本的上市，是广大儿童和青少年的福音。希望各位同学在轻松阅读故事的同时，逐步掌握书中关于社会情商的提升方法，获取持久的社会竞争力。
秦启庚
上海市心理学会基础教育专业委员会主任，华东师范大学硕士研究生导师 当下的孩子，有一个共同特点就是弱现实感。叶如风小友的“培养孩子的社会情商”系列之学生读本，以儿童和青少年同龄人的故事为切入点，继而提供切实可行的社会情商养成工具，旨在潜移默化地提升儿童和青少年的社会现实感和社会能力。我以为，这是一种很有意义的探索。
陈 默
知名儿童心理专家 我的老朋友叶如风，是一位专业而严谨的独立媒体人，长期研究家庭教育领域“社会情商培养”的课题。看到她的研究成果越来越多，我真心为她高兴。我真诚地向各位读者推荐她的“培养孩子的社会情商”系列之学生读本。
刘 润
润米咨询创始人，著名商业咨询顾问 叶如风常年深耕青少年社会情商教育领域，她的社会责任感和教育情怀令人钦佩！本书可以让青少年在阅读故事的同时，掌握书中关于社会情商提升的工具和方法，从而发展全面的社会能力。祝愿所有青少年都能健康快乐地成长！
姚爱芳
上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任，高级家庭教育指导师
节选
PART 1
个人发展遭遇迷茫时
——锻炼对抗挫折的能力 01
初中曾收到退稿信，她长大后
竟成了畅销书作家
女孩小风从小生活在一个幸福的家庭，父亲是军官，母亲是老师。她活泼开朗，喜欢阅读，也爱和人打交道。
14岁的时候，小风树立了两个职业理想：一个是当记者，一个是当老师。当记者可以歌颂美好、鞭挞丑恶，当老师可以传道授业、教书育人。
父母对小风的梦想很是支持，给她买了很多相关的书籍。有这些精神养料陪伴，小风读书更加刻苦，练习写作和口语表达也更加主动、积极。
为了提高自己的社交能力，她十分热衷和各种各样的人打交道，每天回到家后都会把所见所闻记在日记里。
有一年，栀子花开的时节，小风有感而发，写了一篇关于友谊的散文。她改了又改，直到自认为这篇文章找不到瑕疵之后，才投给了当地发行量最大的《XM晚报》。
在接下来的每一天，小风都在兴奋、忐忑中期盼着。每天回到家，她都会打开信箱看看有没有报社的回信。若没有回信，她会心急火燎地打开《XM晚报》的副刊。她多么希望自己的文字能出现在散发着油墨芬芳的报纸上啊！
就这样，一个多月过去了。终于有一天，一个来自XM晚报社的牛皮纸信封赫然出现在小风家的信箱里。她带着一丝紧张，揣着信封走进自己的房间，并锁上了门。“里面会是什么呢？”小风深吸了一口气，然后小心翼翼地打开信封。
没想到，小风收到的是XM晚报社编辑部的退稿信！
编辑在信中委婉地写道：“你虽是一名中学生，但你的文笔很不错。遗憾的是，这篇文章的切入角度还不够新颖。谢谢你的投稿，期待以后还能收到你的作品。”
小风读完退稿信，十分沮丧。
“我该偃旗息鼓，还是继续努力？”那个夜晚，小风躺在床上不停地问自己，“我如果真的很想当记者或者老师，那就不能因为一次挫折而放弃。”迷迷糊糊中，她的脑海里轮番闪现自己长大后的样子：一会儿在风风火火地采访，一会儿在滔滔不绝地讲课。
