作者：林华庆，田飞虎
页数：249
出版社：暨南大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787566834003
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以“精致教育”理念引领学校发展，符合国家中长期教育改革和发展规划要求。本书分为五个部分：一是探索以 “精致课堂”为核心的“精致教学”；二是建构以“三项六阶”为抓手的“精致德育”；三是打造“社团活动”等多种形式的“精致活动”；四是开展以“问题研究”为导向的“精致教研”；五是实施凸显“责任担当”主体意识的“精致管理”。根据“精致教育”教学理论，精选出各科不同课型的优秀课例，作为精致课堂教学的教案编写示范。
作者简介
林华庆，广东省正高级教师、特级教师。现为湛江二中港城中学党总支书记、校长，教育部第14期全国优秀校长高级研究班学员，广东省中小学教师发展中心客座教授，中学生物教学学会理事，湛江市名校长工作室主持人，湛江市诗词楹联研究会监事长。提出并力行“精致教育”理念，主持多项省、市级教育科研课题并获奖项，著有《“三环五步”精致课堂教学研究与实践》《精致教育情怀》等。
田飞虎，中学正高级教师，广东省特级教师，广东省中小学名师工作室主持人，湛江二中港城中学副校长。在《中学语文教学参考》《语文月刊》《语文教学之友》《中国德育》《教育科学研究》《班主任之友》等刊物发表论文40多篇，编著《高考作文制胜技法》《初中统编教材同步读写教程》等8本，主持和参与市、省、国家课题10项。
目录
序言
部分 精致教学
章 实施策略
节 精致教学“三五”特征
第二节 精致教学基本环节实施原则
第三节 精致教学课堂操作模式
第四节 精致教学教案编写使用
第五节 精致教学课堂组织
第二章 教学案例
节 精致教学教案编写
第二节 课堂实录
第三章 资料选编
节 “精致课堂”教学改革报道
第二节 林校长讲备考
第二部分 精致教研
章 实施策略
节 精致教研阐述
第二节 精致教研实施
第二章 教研案例
节 集体备课案例
第二节 “五课”评课案例
第三节 专题研究案例
第三章 资料选编
节 跟岗学习方案
第二节 林校长讲教研
第三部分 精致德育
章 实施策略
节 精致德育阐述
第二节 精致德育实施
节 学生管理：构建初中学生文明素养养成体系
第二章 德育案例
第二节 班级建设：打造特色班级文化
第三节 家校联动：提升家庭教育指导力
第四节 社会实践：扩大社区辐射力
第三章 资料选编
节 主题班会课 教案
第二节 家长学校教案
第三节 亲子活动 案例
第四节 家校共育
第四部分 精致社团
章 实施策略
节 精致社团阐述
第二节 精致社团实施
第二章 社团活动案例
节 社团活动
第二节 社团文化节
第三节 社团活动方案（部分）
第三章 资料选编
节 林校长讲社团
第二节 其他活动（节选)
部分 精致教学
章 实施策略
节 精致教学“三五”特征
第二节 精致教学基本环节实施原则
第三节 精致教学课堂操作模式
第四节 精致教学教案编写使用
第五节 精致教学课堂组织
第二章 教学案例
节 精致教学教案编写
第二节 课堂实录
第三章 资料选编
节 “精致课堂”教学改革报道
第二节 林校长讲备考
第二部分 精致教研
章 实施策略
节 精致教研阐述
第二节 精致教研实施
第二章 教研案例
节 集体备课案例
第二节 “五课”评课案例
第三节 专题研究案例
第三章 资料选编
节 跟岗学习方案
第二节 林校长讲教研
第三部分 精致德育
章 实施策略
节 精致德育阐述
第二节 精致德育实施
节 学生管理：构建初中学生文明素养养成体系
第二章 德育案例
第二节 班级建设：打造特色班级文化
第三节 家校联动：提升家庭教育指导力
第四节 社会实践：扩大社区辐射力
第三章 资料选编
节 主题班会课 教案
第二节 家长学校教案
第三节 亲子活动 案例
第四节 家校共育
第四部分 精致社团
章 实施策略
节 精致社团阐述
第二节 精致社团实施
第二章 社团活动案例
节 社团活动
第二节 社团文化节
第三节 社团活动方案（部分）
第三章 资料选编
节 林校长讲社团
第二节 其他活动（节选)
