作者：田士永主编
页数：164页
出版社：中国政法大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787576401042
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文, 其中一部分已经公开发表。本书共收录了12篇文章, 分教育模式、课程与教学、教育与管理、思政教育专题四个板块。教育模式包括: 新工科+新文科创新型人才培养模式探析, 无分何以兼? ; 课程与教学包括: 国际化视域下我国研究生专业英语课程教改研究, “四位一体”教学法与本科生学术能力的提升, 等等 ; 教育与管理包括: 高校行政管理信息化建设探究 ; 思政教育专题包括: 法学大学生理想信念教育现状及建议研究, 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育研究现状述评等, 具有一定的参考价值。围绕着法学教育、教学、社会等, 为我们了解法学教育和学习的方法提供了重要的参考, 对教师改进教学方法, 增加对学生的了解, 创新工作思路, 提供了重要的借鉴。
目录
教育模式
新工科+新文科创新型人才培养模式探析
无分何以兼？——“德法兼修”教育理念的辨误与澄清
课程与教学
化视域下我国研究生专业英语课程教改研究——基于中国政法大学研究生的调查分析
“四位一体”教学法与本科生学术能力的提升——以《近代中国女性、战争与革命》课程为例
基于问题的学习在《实用人事测量与选拔》课程中的应用研究
法学方法论课程教学内容的专题体系化探索——以本科《法学学习方法与论文写作》课为实践平台
影视文学的教学案例分析——以《午夜巴黎》中的美国人形象与怀旧为例
人民调解员胜任力特征的理论建构及其教育启示
教育与管理
高校行政管理信息化建设探究
思政教育专题
法学大学生理想信念教育现状及建议研究
重大疫情下高校离退休干部发挥思政作用机制探讨——以中央财经大学为例
社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育研究现状述评
新工科+新文科创新型人才培养模式探析
无分何以兼？——“德法兼修”教育理念的辨误与澄清
课程与教学
化视域下我国研究生专业英语课程教改研究——基于中国政法大学研究生的调查分析
“四位一体”教学法与本科生学术能力的提升——以《近代中国女性、战争与革命》课程为例
基于问题的学习在《实用人事测量与选拔》课程中的应用研究
法学方法论课程教学内容的专题体系化探索——以本科《法学学习方法与论文写作》课为实践平台
影视文学的教学案例分析——以《午夜巴黎》中的美国人形象与怀旧为例
人民调解员胜任力特征的理论建构及其教育启示
教育与管理
高校行政管理信息化建设探究
思政教育专题
法学大学生理想信念教育现状及建议研究
重大疫情下高校离退休干部发挥思政作用机制探讨——以中央财经大学为例
社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育研究现状述评
