哨子之声:邵子洺体育名师工作室行动探索

篇哨子集之吹响“集结哨”焕发精气神“哨子”名师工作室三年发展规划篇花开悟之做个“才”“情”兼备的体育教师无须扬鞭自奋蹄·永化冬日育桃李 照得春花永烂漫爱洒操场桃李芳菲责任铸幸福人生用心灌溉静待花开与辉煌第三篇教而践之办阳光学校让生命美好一校一品 社团：校园篮球的年探索研究与实践以志愿服务促德内生创“和美”文化润幸福童年校园体育综合运动干预的探索研究与实践体育与健康课堂纪律管理温暖河源行齐步—二—“齐步走”和“散步走”跳山羊了不起的小先生一杯奶茶的“诱惑”孩子的世界，教育世界的孩子欢呼声中的“换课”胖也“美”天线宝宝我们一起成长特殊的干预…你哪里不舒服吗？做对的事情第四篇学而研之名师送培感悟体育专家指方向名师教研促成长“校长挑战杯”奖励计划实施成果研讨大会推广大密度适宜强度体育课的实施策略…“3M”行动体育教学法在体育与健康课堂教用大密度适宜强度3M体育课对学生体质健康影响的实验研究改善肥胖学生体质的方法与策略形体课教学基本做法初探…两则教学设计：KDL体育与健康课这样的课，才能学生的健康为一大事来做一大事去篮球运动对学生身体机能的影响如何提高小学足球教学的有效龙华新区中小学大课间体育活动社团化运作方式研究“任务型课堂教学模式”在中小学体育教学中的探索与实践小学校园体育综合运动干预的实践探索第五篇学而思之让我们的体育教师真正的有为、有位登高山、临深溪，促专业发展·一切，从能够做到的开始…行走美利坚…深圳名师不是深圳的名师，深圳名师是中国的名师…痴心不改宝岛研陶…积极学树人…第六篇读而感之《六顶思考帽》带来的窃喜孩子们心中向往的地方…我眼中的先生——汪晓赞附录：名师说运动——为未来人生奠基·后记