作者：黄国文主编
页数：352
出版社：高等教育出版社
出版日期：2009
ISBN：9787040278804
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插图：下面从篇章对比研究的目标出发，我们想着重谈谈中国的文章之学，作为有兴趣按照上面讲的路子，从汉语出发进行对比研究的参考。前面我们有意提到了“学”和“术”的问题。那么，语篇研究是“学”还是“术”呢？是“学”，它就是基本原理；是“术”，它就只是分析方法。据我看，语篇研究同语法研究一样，只是“术”而不是“学”。承认它是“术”，就会得出几个看法。第一，承认它是“术”，是方法，就不要指望它有极大的普遍性，不可能有一种普而适之的语篇分析理论。允许不同的语篇分析理论存在，既可以相互取长补短，又可以鼓励创新，在借鉴西方语篇分析理论基础上，提出自己的理论。第二，承认它是“术”，是方法，就会知道“戏法人人会变，只是巧妙不同”的道理，汉语中也一定有它自己的“术”，特别是在与西方接触之前，中国人也肯定会有自己对待语篇的看法和分析的手段，它不必与现在的理论相同，当然也不必与现在的理论不同，应该努力发掘，比较其异同，以达到互相促进的目的。这也是我们要提出研究中国的文章之学的基本出发点。谈到中国的文章之学，我还有一个想法：如果语言的研究可以分为词（汉语是“字”）以下、词与句之间、句以上三段的话，那么，西方传统语言学的强项是在中间，而中国传统语言学的强项是在两头。正因为中间是中国的弱项，因此当西方主要是强调词句之间关系的“语法”引进的时候，中国人就自惭形秽，感到中国古代无语法；而从“无语法”的自卑感出发，也就无视本来是自己强项的两个传统：“字以下”和“句以上”。字以下，我们有《说文》之学，独步天下，林语堂说这就是中国的文法，很多人对此表示不解，而现在正慢慢被人接受；句以上，我们的文章之学，不说领先于世界，至少曾是非常发达的。张志公（1992：150）曾经说过：“传统语文教育的头绪很简单，一点都不复杂。一共干两件事：一是花大力气对付汉字，一是花大力气对付文章。”说文学和文章学的发达就是强调这两件事的必然结果。因此中国的文章学起源很早。黄国文教授（2001：1）说西方的语篇分析是从20世纪60年代才逐渐发展起来的，而中国就要早得多。“篇”作为结构的概念最早是东汉的王充（公元27—97年）在《论衡·正说篇》中提出来的：“文字有意以立句，句有数以连章，章有体以成篇。”距今已将近两千年。到了南北朝的《文心雕龙》，可说篇章学的思想已非常成熟。文章学的名称出现于
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《功能语言学与语篇分析研究(第1辑)》由高等教育出版社出版。
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节选
《功能语言学与语篇分析研究(第1辑)》内容为：对于中国的系统功能语言学者来说，2007年是值得纪念的一年。1947年，M．A．K．Halliday（韩礼德）作为伦敦大学的“校外”学生来到中国的北京大学学习；屈指一数，整整60年过去了。1977年，在方立、胡壮麟和徐克容三人发表的《谈谈现代英语语法的三大体系和交流语法学》（1977）一文中，M-A．K．Halliday的理论第一次被介绍给我国的读者；再度回首，整整30年过去了。这两个“整整”表明，2007年对于中国的功能语言学研究来说是特别有意义的一年。也就是在2007年，北京大学出版社出版了《韩礼德文集》（Collected Works ofM-A．K．Halliday）（共10卷）和《韩礼德文集》中专门研究汉语的第8卷的中译本（韩礼德，2007）。同样是在2007年的春天，我们在江西师范大学召开的第10届全国功能语言学研讨会期间，正式成立了“中国英汉语篇分析研究会”（China Association of English．Chinese Discourse Analysis）。因此，2007年是一个我们不能忘记的年份。
