语文不器:拓展的语文教学

部分 语文不器：内涵与实施一、语文不器的内涵二、语文不器的必要三、语文不器的教学实施
部分 语文不器：教学课例一、学《曹刿论战》究等级制度：“肉食者”中蕴含的尊卑等级教学反思：言文并重，探索文化内涵二、学《送东阳马生序》寻学校变迁:中国古代学校发展变化教学反思：创设情境，拓展文化视野三、学《爱莲说》悟君子品行：花树木中的美好品德教学反思：深入挖掘教材，提升语文核心素养四、学《散文二篇》感生命意义：我为什么活着教学反思：构建问题情境，探究生命意义