作者：汪新建
页数：470
出版社：天津人民出版社
出版日期：2022
ISBN：9787201104911
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本教材全面介绍了“人类行为与社会环境”这一社会工作专业主干课程的课程宗旨、基本理论和相关理论，概述有关个人成长的基本知识和各成长阶段的生理、心理和社会性发展特征及可能面临的问题，同时对课程涉及的重点人物、核心理论、重要实验的知识背景给出了详细的图示和说明。以增强学生对相关知识点的感性认识，启发学生主动学习的兴趣。同时，在各章节的最后，列出了该章的推荐阅读书目，以便学生按图索骥，找到相应的专著进行深入的研读，以拓展自己的学识和视野。《人类行为与社会环境（第二版）》兼具专业性与可读性、理论性与操作性、本土性与国际性、经典性与时代性，可供国内各大学社会工作专业的“人类行为与社会环境”课程作为核心教材使用。
作者简介
汪新建，南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系教授、博士生导师，任中国社会心理学会理事长，中国心理学会社会心理学分会副会长、天津市心理学会副理事长，曾获南开大学优秀博士学位论文指导教师奖、南开大学教学名师奖、天津市优秀教师奖、天津市优秀教学成果二等奖、宝钢优秀教师奖及国家精品课奖等教学成果奖项，以及天津市优秀社科成果二等奖等科研奖项。
本书特色
此书是我社“经典教材教参”系列中的一本，同时也是一本再版书。南开大学汪新建教授在2008年我社出版的同名书书稿基础上，对部分章节进行了删改，并增加三个全新的章节，使本书内容更加丰富、详实、生动。主编汪新建，副主编管健、吕小康为南开大学周恩来政府管理学院教师，主编研究领域为文化社会心理学和心理治疗理论等。本书作为社会学教材，面向社会学和社会心理学学生进行相关知识的讲解。
社会工作是现代化国家发展中的重要内容，我国社会工作发展较为滞后，存在着许多问题和困难。而我国各级各类院校的社会学、社会工作及相关专业的发展也存在着简单化、非专业化和非系统化的现状，缺少系统、专业、前沿的专业书籍为这些专业学生提供一定的指导，这使得我国社会工作领域的学术和实践发展较外国相差较大。因此，本书的在高校教学中具有一定的地位和作用。
本书以个体从生到死的时间脉络为主线，共十三个章节。为方便学生学习，每章后都附有推荐阅读书目和作者对社会工作实务的建议。全书内容通过理论与实际相结合的方式，为读者呈现出较为生动的个体成长过程。
目录
第一节 课程宗旨、学科地位与内容概要
第二节 “人在环境中”的基本理念
第三节 生命历程：人类行为与社会环境的基本视角
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第二章 人类行为的基本理论
第一节 进化与习性理论
第二节 精神分析理论
第三节 行为与学习理论
第四节 认知发展理论
第五节 中国本土的社会行为理论
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第三章 人类发展的生物学基础
第一节 遗传的原理
第二节 遗传对行为的影响
第三节 遗传和环境的交互作用
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第四章 孕期发展与出生
第一节 从受精到出生
第二节 影响胎儿发展的相关因素
第三节 出生和围产期环境
第四节 出生时的相关问题
第五节 孕期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第五章 新生儿期
第一节 新生儿期的生理与认知发展
第二节 新生儿期的社会性与人格发展
第三节 新生儿期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第六章 婴幼儿期
第一节 婴幼儿期的生理与认知发展
第二节 婴幼儿期的社会性与人格发展
第三节 婴幼儿期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第七章 童年早期
第一节 童年早期的生理与认知发展
第二节 童年早期的社会性与人格发展
第三节 童年早期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第八章 学龄期
第一节 学龄期的生理与认知发展
第二节 学龄期的社会性与人格发展
第三节 学龄期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第九章 青春期
第一节 青春期的生理与认知发展
第二节 青春期的社会性与人格发展
第三节 青春期的同伴关系
第四节 青春期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第十章 成年早期
第一节 成年早期的生理与认知发展
第二节 成年早期的社会性与人格发展
第三节 成年早期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第十一章 成年中期
第一节 成年中期的生理与认知发展
第二节 成年中期的社会性与人格发展
第三节 成年中期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第十二章 成年晚期
第一节 成年晚期的生理与认知发展
第二节 成年晚期的社会性与人格发展
第三节 成年晚期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
第十三章 临终和死亡
第一节 临终期的生理与认知状况
第二节 死亡的仪式及其对丧亲者的影响
第三节 临终期的相关问题
推荐阅读书目
对社会工作实务的建议
参考文献
