
作者:黄蓉蓉编著
页数:185页
出版社:浙江教育出版社
出版日期:2021
ISBN:9787572211904
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《美有一百种表达——幼儿园美诉课程》是闻裕顺幼儿园教师团队的实践研究成果,从理论和实践层面与阅读者交流美诉课程构建过程中的思考,包括课程设计与具体操作的结合。与阅读者思维碰撞,既展示课程建设中教师的思考线索,也提出并解答团队一路走来在实践中遇到的困难和问题,同时努力引发阅读者思考在现实教育中怎样实施适宜的课程,真正发现儿童、读懂儿童,有效支持儿童发展。 本书从园长、教科研负责人、班主任和儿童等不同视角出发,阐述课程目标下以儿童发展为中心的课程设计、实施和团队建设的具体策略,融管理、教学、科研等为一体。阅读者既能清晰看到园本课程从设计、实施到不断完善的过程,也能看到在课程实践过程中教师的思考与行动,更能感受到儿童的变化与发展,对于一线教师具有很强的启发和指导意义。
作者简介
黄蓉蓉,中学高级教师。现任杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团书记、园长。浙江省优秀教师、杭州市优秀教师、西湖区管理效能示范党员、西湖区优秀共产党员、西湖区兼职督学,西湖区黄蓉蓉首席教师工作室领衔人。 承担两项省级规划课题的研究,两次参与省教材的编写,多篇成果在省市区获得不同奖项以及在各类刊物上发表,教育教学设计和现场展示曾获得杭州市一等奖,近五年来在省内外各地进行示范课(讲座)展示达四十余次。
目录
第一章 美,伴我们成长
美,我们心中的那道光
美诉课程,期待给孩子带来什么
美诉课程内容是怎么设置的
美诉课程怎样具体操作
我们怎么做评价
第二章 美,让我们更懂得
美,让我们更懂得孩子
美,让我们更懂得老师
美,让我们更懂得环境
美,让我们更懂得作品
第三章 美,是童年闪亮的星
脚下带风、脸上带笑
心中有爱、眼里有光
第四章 美,有一百种表达
儿童,是天生的哲学家
儿童,是天生的艺术家
后记
美,我们心中的那道光
美诉课程,期待给孩子带来什么
美诉课程内容是怎么设置的
美诉课程怎样具体操作
我们怎么做评价
第二章 美,让我们更懂得
美,让我们更懂得孩子
美,让我们更懂得老师
美,让我们更懂得环境
美,让我们更懂得作品
第三章 美,是童年闪亮的星
脚下带风、脸上带笑
心中有爱、眼里有光
第四章 美,有一百种表达
儿童,是天生的哲学家
儿童,是天生的艺术家
后记















