作者：华国栋主编
页数：324页
出版社：南京大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787305117800
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共14章，内容包括：教育研究概述、选题和论证、文献的搜索和利用、研究过程的设计、教育观察法、教育测量法、教育总结法、理论研究法、教育叙事研究法等。。
目录
章教育研究概述节 教育研究及其特点和分类节小学教育研究的意义和条件章选题和论证节课题的选择节课题论证第三章文献的搜索和利用节文献的搜索节文献的阅读、整理与利用第四章研究过程的设计节教育研究设计的意义节教育研究设计的过程第三节教育研究计划第五章教育观察法节教育观察的意义与要求节教育观察的类型与方法第三节教育观察的途径与过程第六章 教育测量法节 教育测量概述节 教育测量的要求第三节 常用测量方法第七章调查研究法节调查研究的意义节问卷调查第三节访谈调查第八章 经结法节 经结法概述节经结法的实施步骤与方法第三节 经结法的基本要求第九章理论研究法节哲学方法节逻辑方法第十章 教育叙事研究法节叙事研究概述节 教育叙事研究的过程第三节教师如何做叙事研究第十一章教育实验研究法节教育实验研究法的慨念与分类节教育实验研究法的一般程序第三节教育实验的设计第四节 教育实验质量的评价第十二章个案研究节个案研究的概念与意义节个案研究的设计与实施第三节 个案研究报告与评价第十三章数据的分析整理节统计分析的基本概念和描述统计节推断统计第三节 SPSS统计软的应用第十四章 教育研究成果节教育研究成果的形式和研究报告的撰写节教育研究成果的评价和推广参考文献
