作者：韩延伦
页数：284
出版社：高等教育出版社
出版日期：2011
ISBN：9787040316308
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。韩延伦主编的《教育研究方法》是其中的一本，主要内容包括：教育研究与教育研究方法概述、如何确定教育研究的问题、如何开展文献研究、如何开展定量研究、如何开展教育实验研究、如何开展教育调查研究、如何开展定性研究、如何开展比较研究、如何开展现场研究、如何开展历史研究、如何开展行动研究、如何撰写教育科研论文和研究报告。《教育研究方法》从“如何开展研究”的视角编写，在教材整体结构和章节的内容结构上体现系统性、实践性。应用性，为学生提供易学实用的“
教育研究方法”体系。本书可作为高等院校教育研究方法课程的教材，也可作为中小学教师继续教育的教材。
目录
第一章 教育研究与教育研究方法概述
第一节 研究与方法
一、关于研究的认识
二、关于方法的认识
第二节 教育研究
一、教育研究的内涵解析
二、教育研究的特征
三、教育研究的基本类型
四、教育研究的基本过程
第三节 教育研究方法
一、教育研究方法的内涵解析
二、教育研究方法的特点
三、教育研究方法的分类
四、教育研究方法的历史沿革
第二章 如何确定教育研究的问题
第一节 研究与方法
一、关于研究的认识
二、关于方法的认识
第二节 教育研究
一、教育研究的内涵解析
二、教育研究的特征
三、教育研究的基本类型
四、教育研究的基本过程
第三节 教育研究方法
一、教育研究方法的内涵解析
二、教育研究方法的特点
三、教育研究方法的分类
四、教育研究方法的历史沿革
第二章 如何确定教育研究的问题
