作者：韩玉奎编著
页数：336页
出版社：大象出版社
出版日期：2022
ISBN：9787571111984
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书系统梳理了济源一中这些年在多样化办学方面的成功经验，结合教育理论，阐述了普通高中多样化特色办学的内涵概念，多样化特色办学的两大核心，多样化办学的六大保障，多样化办学的成果。尽管本书以济源一中为例阐述多样化特色办学的经验，但很多问题适合于大多数普通高中，许多案例可以直接适用于普通高中，因此该书对普通高中的特色办学具有一定的借鉴意义和参考价值，同时也对教育管理部门有一定的价值，至少在推动普通高中教学改革方面还是有可供借鉴的价值。
作者简介
韩玉奎，河南省济源产城融合示范区教育体育局党组成员、副局长，河南省济源中学党委书记、校长。兼任河南省督学、陕西师大学科教学兼职副教授、河南省教育学会思想政治课教学专业委员会会员、河南省教育学会学校文化专业委员会理事。编著《当电影走进教室2》《42节心理必修课》等作品，主持《新时代普通高中多样化特色办学实践研究 》《读写结合个性化教学理论与应用实践研究》《在高中政治教学中促进学生心理健康的方法和手段研究 》等十余项省部级课题研究，三十余篇论文获奖、发表。曾荣获“全国优秀教育工作者”“河南省教育系统先进工作者”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省学术技术带头人”等称号。
本书特色
河南省教育科学“十三五”规划2019年度基础教育重点专项课题“新时代普通高中多样化特色办学实践研究”（课题编号：2019-JKGHJCJYZDZX-24）成果。
一所在德育、体育、美育、教育质量、劳动教育、后勤服务等多项指标名列全国前茅的高中学校的办学经验。
解析学校培养德智体美劳全面发展的新时代优秀学生的可行性发展路径，优秀高中办学的科学体系架构和发展策略，探究普通高中多样化特色办学的发展路径。
目录
第一节 内涵阐释，概念理解思多样
第二节 历史考察，中外探究寻多样
第三节 推进策略，六方联动促多样
第二章 多样化特色办学的两大核心
第一节 课堂教学，课程实施的主要途径
一、校本教研是激发课堂内涵生长的引擎
二、多样化课堂模式是提升课堂教学品质的基础
第二节 课程建设，学生发展的多样路径
一、五育并举，为学生全面发展奠基
二、课程框架，创造适合每个学生的教育
第三章 多样化特色办学的六大保障
第一节 校园文化，多样化特色办学的灵魂
一、学校理念，多样化特色办学的指针
二、“一训三风”，多样化特色办学的动力
三、校园环境，多样化特色办学的基础
第二节 治理结构，多样化特色办学的前提
一、学校治理主体的多元化
二、后勤服务社会化
第三节 教师发展，多样化特色办学的关键
一、学术型教师的培养途径——名师工程
二、专家型班主任的培育基地——“8 1”工作室
第四节 学校评价，多样化特色办学的导向
一、处室部门评价，提升服务水准
二、教师、教研组评价，以诊断促进教师专业发展
三、学生评价，多元评价提升学生核心素养
第五节 家校共育，多样化特色办学的力量
一、立德树人，树立新时代家校共育工作理念
二、家长委员会，充分发挥家长主力军作用
三、多措并举，丰富家校共育形式途径
第六节 智慧校园，多样化特色办学的保障
第四章 多样化特色办学的成果
第一节 对外交流和承办会议
一、重要对外交流展示
二、承办重要会议
第二节 新闻报道和荣誉奖励
后 记
