
作者:李飞
页数:225
出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787568174091
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书分六章,内容包括:深度学习的理论基础、深度学习的基本策略、融入智能时代的深度学习、新课程变革下的深度学习、指向思维发展的深度学习等。
目录
第三节深度学心素养
第四节深度学解学p>
章深度学本策略
节自
节注重教师
第三节提高课堂参与度
第四节遵循语言
第五节关注课堂理解
第三章融入智能时代的深度学p>
节智慧教育与课堂发展…
节信息技术与作文教学
第三节信息数据与课堂教学
第四章 新课程变革下的深度学p>
节 新时代英语课程发展状况
节英语课程深度开发的策略
第三节英语课程基地建设的路径
第四节英美英语课程实施的启示
第五章指向思维发展的深度学p>
节批判思维品质培养
节听说课中的思维培养
第三节 讲评课中的思维培养
第四节阅读课中的思维培养
第五节作文课中的思维培养
第六节 用导图培养思维品质
第六章深度学堂中的应用
节单元教学
节听说教学
第三节阅读教学
第四节概要写作
第五节语法教学
第六节教学反馈
第四节深度学解学p>
章深度学本策略
节自
节注重教师
第三节提高课堂参与度
第四节遵循语言
第五节关注课堂理解
第三章融入智能时代的深度学p>
节智慧教育与课堂发展…
节信息技术与作文教学
第三节信息数据与课堂教学
第四章 新课程变革下的深度学p>
节 新时代英语课程发展状况
节英语课程深度开发的策略
第三节英语课程基地建设的路径
第四节英美英语课程实施的启示
第五章指向思维发展的深度学p>
节批判思维品质培养
节听说课中的思维培养
第三节 讲评课中的思维培养
第四节阅读课中的思维培养
第五节作文课中的思维培养
第六节 用导图培养思维品质
第六章深度学堂中的应用
节单元教学
节听说教学
第三节阅读教学
第四节概要写作
第五节语法教学
第六节教学反馈














