作者：王建军 熊贤君
页数：685
出版社：广东高等教育出版社
出版日期：2021
ISBN：9787536169814
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《广东教育史》分上下两卷。上卷讨论的是自远古至清代的广东教育发展进程，由王建军撰著；下卷讨论的是 和中华人民共和国时期广东教育的发展进程，由熊贤君撰著。两卷统合起来，意在展现广东教育发展的全过程，揭示广东教育发展演变历程的特质与规律，为 的教育发展提供借鉴。 本书对自上古到清代的广东教育的情况作条分缕析的梳理和评价，使人对广东教育起源、发展的来龙去脉有较清晰详尽的了解。
作者简介
王建军，华南师范大学教授 。
熊贤君，深圳大学教授。
本书特色
《广东教育史》(上卷)内容是自远古至清代的广东教育发展进程，(下卷)内容是中华民国和中华人民共和国的教育发展进程(待出版）。两卷统合起来，意在揭示在今天的广东行政区划这个区域内，教育发展演变历程的特质与规律，为今天教育发展的借鉴。
目录
绪论
一、广东教育史的研究取向
二、寻找本土问题的思考
三、广东教育发展的主与路标
编古代的广东教育
章秦汉至隋唐广东教育的兴起
节秦汉广东教育需求的酝酿
一、古越文明的教有基础
二、南越国的汉越文明碰撞
三、两汉时期广东教育费求的初步激活
第二节魏晋南北朝广东教育需求的延展与深化
一、广州成为岭南地方权力中心
二、地方官府教化功能的加强
三、沈高岭南士人的教育作为
四、广东人物的教育成就初现
五、罗浮山宗教教育中心的形成
第三节隋唐广东教育制度化的起步
……
一、广东教育史的研究取向
二、寻找本土问题的思考
三、广东教育发展的主与路标
编古代的广东教育
章秦汉至隋唐广东教育的兴起
节秦汉广东教育需求的酝酿
一、古越文明的教有基础
二、南越国的汉越文明碰撞
三、两汉时期广东教育费求的初步激活
第二节魏晋南北朝广东教育需求的延展与深化
一、广州成为岭南地方权力中心
二、地方官府教化功能的加强
三、沈高岭南士人的教育作为
四、广东人物的教育成就初现
五、罗浮山宗教教育中心的形成
第三节隋唐广东教育制度化的起步
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