
作者:张益华著
页数:245页
出版社:东南大学出版社
出版日期:2021
ISBN:9787564196851
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书提出, 孩子的问题百分之百是家长的问题造成的, 家长要努力成为生命中没有问题的专家, 而不要被动成为解决问题的高手等十二个理念, 父母要以职业的理念做家长, 以职业的标准去修炼, 以良好的榜样去引领孩子健康成长。要教育好孩子, 就要抓好孩子关键期教育, 注重孩子非智力因素的培养, 要形成好的家风。关键期教育内容与方法, 如何培养孩子的爱心、自尊心、责任心、自信心、同情心、进取心和良好习惯, 如何提高孩子情商, 怎样让孩子毅志更坚强等内容是本书的重点内容。本书适合家长和教育工作者使用。
作者简介
张益华,1981年扬州大学师范学院数理专业毕业,1995年华东师范大学教育管理专业毕业,2003年南京师范大学研究生课程班结业。全国中学学习科学研究会专家组成员、全国魏书生教育思想研究会理事、中央教科院基础教育研究先进个人。先后在四星级高中担任过副校长、副书记,在民办学校、九年一贯制学校担任过校长。在多种刊物公开发表教育论文10多万字,主编的《责任教育》《感恩教育》等书深受读者喜爱和称赞。
本书特色
这本书凝聚了张益华对家庭教育的系统思考和体系建构。本书认为,家长要为孩子创造一个良好成长环境,做好孩子的榜样,成为孩子生命中没有问题的专家,而不要被动成为解决问题的高手。家长要从专业型父母的角度不断修炼提升自己。本书强调,要重视孩子关键发展期的教育,这会收到事半功倍的效果。本书提出了比较系统的关键期培养操作方法和注意点,家长一看就会、一读就懂,可供借鉴尝试。科学研究表明,一个人的成功和发展80%是靠非智力因素。如何提升孩子非智力因素在学习、成长中的作用,备受家长和教师关注。本书在这方面花了很大的篇幅,可谓抓住了重点。理论的指导及可操作的方法和流程,是本书的亮点,值得每一个家长和每一个教师学习。情商部分的论述更是通俗易懂,相信读后一定会有所启迪。
目录
节名人论家庭教育
第二节学庭教育常识
第三节实施胎教十分重要
第二章孩子本来是天才
节孩子本来就是天才
第二节办好孩子人生校
第三节办学路径清晰
第四节教育方法得当
第三章抓住教育的关键时期
节儿童潜能的递减法则
第二节关键期与教育方法
第三节孩子关键期教育建议
第四章提升孩子的综合素质
节让孩子成为有爱心的人
……













