作者：卢军霞著
页数：154页
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787308217392
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书在全面梳理相关文献的基础上, 深刻剖析社会主义核心价值观的内涵及特征 ; 综合借鉴和运用马克思人的发展理论、西方认同及价值认同理论、中国价值认同理论, 凝练了当代大学生社会主义核心价值观认同的目标应然, 提出当代大学生社会主义核心价值观认同的表征因子, 提出了理论假设, 构建了表征因子理论模型 ; 运用社会科学分析方法, 在对浙江省8所高校1500名大学生调研的基础上进行实证研究, 验证了这一理论模型, 并调查了浙江省大学生社会主义核心价值观认同的现状 ; 分析了当代大学生社会主义核心价值观认同的影响因素和影响机理。
作者简介
卢军霞，1980年生，浙江大学党委宣传部副部长。法学博士，副教授。主要从事思想政治教育、新闻宣传、文化传播等研究。入选首批浙江省宣传思想文化青年英才项目。
目录
第一章 当代大学生社会主义核心价值观认同的意义与研究进展
第一节 当代大学生社会主义核心价值观认同的意义
第二节 当代大学生社会主义核心价值观认同的研究进展
第二章 当代大学生社会主义核心价值观认同的理论研究
第一节 人的全面发展理论
第二节 认同理论与价值认同理论
第三节 社会主义核心价值观理论
第三章 当代大学生社会主义核心价值观认同的表征研究
第一节 要素分析
第二节 主体因素
第三节 客体因素
第四节 表征因子
第四章 当代大学生社会主义核心价值观认同的表征因子模型的实证研究
第一节 理论假设
第二节 问卷初测
第三节 正式问卷测试
第四节 浙江省大学生社会主义核心价值观认同的现状分析
第五章 当代大学生社会主义核心价值观认同的机理研究
第一节 个体内在的影响因素
第二节 社会外部的影响因素
第三节 当代大学生社会主义核心价值观认同的形成机理
第六章 当代大学生社会主义核心价值观认同培育的路径研究
第一节 日本、新加坡大学生价值观认同教育的借鉴
第二节 主体角度：综合素质提升
第三节 客体角度：社会价值共识培育
第四节 过程路径：全过程培育
第五节 方法路径：通识教育
第六节 载体路径：领导力培养
参考文献
附录
第一节 当代大学生社会主义核心价值观认同的意义
第二节 当代大学生社会主义核心价值观认同的研究进展
第二章 当代大学生社会主义核心价值观认同的理论研究
第一节 人的全面发展理论
第二节 认同理论与价值认同理论
第三节 社会主义核心价值观理论
第三章 当代大学生社会主义核心价值观认同的表征研究
第一节 要素分析
第二节 主体因素
第三节 客体因素
第四节 表征因子
第四章 当代大学生社会主义核心价值观认同的表征因子模型的实证研究
第一节 理论假设
第二节 问卷初测
第三节 正式问卷测试
第四节 浙江省大学生社会主义核心价值观认同的现状分析
第五章 当代大学生社会主义核心价值观认同的机理研究
第一节 个体内在的影响因素
第二节 社会外部的影响因素
第三节 当代大学生社会主义核心价值观认同的形成机理
第六章 当代大学生社会主义核心价值观认同培育的路径研究
第一节 日本、新加坡大学生价值观认同教育的借鉴
第二节 主体角度：综合素质提升
第三节 客体角度：社会价值共识培育
第四节 过程路径：全过程培育
第五节 方法路径：通识教育
第六节 载体路径：领导力培养
参考文献
附录
