作者：Virginia Samuda, Mar
页数：328
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2021
ISBN：9787521329360
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书的两位作者都是任务型语言教学研究方面的知名学者，他们从哲学基础和方法论的角度，根据大量理论研究和实证研究的结果，探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。本书具有较强的理论性，对任务型语言教学研究者具有重要的参考价值，对任务型语言教学研究具有推动作用。
作者简介
弗吉尼亚·萨穆达（Virginia Samuda）：兰卡斯特大学教授，任务型语言教学研究方面的知名学者。
马丁·拜盖特（Martin Bygate）：兰卡斯特大学名誉教授，主要研究方向为任务型语言教学。
本书特色
适读人群 ：学生,教师“当代国外语言学与应用语言学文库”（升级版）是主要面向高校英语专业高年级本科生、研究生及英语教师的一套大型、开放的系列丛书。本升级版或保留原有经典图书品种，或继之以经典图书的新版，或引进国外语言学与应用语言学领域的新锐力作以进一步拓展学科领域，希望它能继续对我国语言学教学与研究和外语教学与研究起到积极的推动作用。
《第二语言学习中的任务》是”当代国外语言学与应用语言学文库”（升级版）中的一本，本书理论性强，内容丰富，对任务型语言教学研究者来说是一本不可错过的好书。
目录
Contents
Acknowledgements xvi
Introduction 1
Part 1 Background
1. Language Use, Holistic Activity and Second
Language Learning 7
2. Holistic Tasks in an Educational Context:
Some Key Issues 18
3. Holistic Tasks in a Research Context:
Some Key Issues 37
4. Tasks in Second Language Pedagogy 51
5. Defining Pedagogic Tasks: Issues and Challenges 62
6. Engaging Learning Processes: Implications for the
Use of Second Language Tasks 71
7. Researching Second Language Pedagogic Tasks 82
Part 2 Interactions between Research and Practice
8. Task Research from a Pedagogical Perspective 133
9. Pedagogic Perspectives on Second Language Tasks 192
Part 3 Exploring Tasks
10. Research Directions 233
Part 4 Resources
11. Further Resources 267
References 277
Name Index 291
Subject Index 295
Acknowledgements xvi
Introduction 1
Part 1 Background
1. Language Use, Holistic Activity and Second
Language Learning 7
2. Holistic Tasks in an Educational Context:
Some Key Issues 18
3. Holistic Tasks in a Research Context:
Some Key Issues 37
4. Tasks in Second Language Pedagogy 51
5. Defining Pedagogic Tasks: Issues and Challenges 62
6. Engaging Learning Processes: Implications for the
Use of Second Language Tasks 71
7. Researching Second Language Pedagogic Tasks 82
Part 2 Interactions between Research and Practice
8. Task Research from a Pedagogical Perspective 133
9. Pedagogic Perspectives on Second Language Tasks 192
Part 3 Exploring Tasks
10. Research Directions 233
Part 4 Resources
11. Further Resources 267
References 277
Name Index 291
Subject Index 295
