作者：陈明泉等著
页数：112
出版社：山东教育出版社
出版日期：2008
ISBN：9787532860296
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作者简介
p>陈明泉宋庆龄少年儿童发明奖专家
委员会委员，中国教育学会“十一五”规
划课题“发明创新教育体系的实践与研
究”课题组副组长，中国发明协会会员，
中国创造学会会员，中国创造学会讲师 ’
团讲师，全国学习科学研究会特色课程研
究中心常务理事，山东发明协会理事，济
南市青少年科技辅导员协会理事，济南
市青少年科普教育专家辅导团成员。致
力于发明创造人才的培养，目标是让一
千万中国人学会发明创造的方法。
“突破发明一一人人都是发明家”
发明创造教育培训体系创始人。独创性
地提出了发明创造教育培训的三段论：
知己，知彼，实践；提出了发明创造教育
培训的发明类型体系与发明选题体系，
独具特色地解决了发明创造教育中如何
实施发明选题的瓶颈问题。现有个人发
明30余项，已培养各级发明创造人员2
万余名，学员申请专利已达1 000余项。培
养的学生获青少年科技创新大赛省级一
等奖以上20余次。
韩德顺山东省科技馆公关部部长。一近
20年来先后组织并带队参加了第四、第
六届全国青少年生物百项活动，第八届
全国青少年发明创造比赛及第十七、十
八、十九届全国青少年科技创新大赛活
动，第三、第四、第五届全国青少年科技
辅导员论文征集和全国教育工作者发明
与科技制作展评等重大活动及赛事。辅
导的学生荣获第十七届山东省青少年发
明创造一等奖、第十八届全省青少年创
新大赛论文撰写一等奖、第十九届发明
创造二等奖及世界工程师大赛铜牌的好
成绩。被山东省科协、山东省教育厅评为
全省青少年科普先进工作者，被中国少
科院授予优秀辅导员光荣称号。
刘献福章丘市第一中学副校长，中学
物理高级教师。曾获济南市教学能手、济
南市优秀班主任等荣誉称号。所主持的
中央电教馆“十五”课题“网络环境下模
拟物理实验和进行实验考核的研究”荣
获科研成
