
作者:鲍新中[等]编著
页数:169页
出版社:经济管理出版社
出版日期:2021
ISBN:9787509679968
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书系统梳理了北京联合大学管理学院2015年至今进行的实践创新型人才培养模式研究与实践经验。作为北京高校优秀本科育入团队,北京联合大学管理学院“创新创业教育中心育入团队”探索基于学生个性化发展的实践创新型人才培养模式,构建特色鲜明的创新创业教育体系,打造以“企业家精神”为核心的思政元素,积极推进课程思政、专业思政、学科思政三位一体建设工作,构建了“五协同、跨学科、多层级”经管类人才实践创新能力培养机制,并取得了显著成效。2021年是“十四五”规划开局之年,在现有研究成果基础上,管理学院总结经验,继续主动适应国家创新驱动发展战略,面向北京市高精尖产业发展需求,培养具有实践创新能力的高素质应用型、复合型人才。
作者简介
鲍新中(1968-),男,博士,教授,北京联合大学管理学院院长。主持国家社科基金、北京市社科基金重大等课题多项,在《管理学报》等期刊发表学术论文100余篇,出版专著8部。北京市长城学者、北京市高等学校教学名师、北京市师德先锋。 张峰(1974-),男,博士,教授,硕士生导师,北京联合大学应用科技学院副院长。主持国家社科基金、北京市社科基金等课题多项,发表学术论文40余篇,出版专著3部。北京高校优秀本科育人团队带头人,北京市中青年骨干教师。 张赫(1979-),男,硕士,北京联合大学党委办公室、校长办公室副主任。参与多项省部级、北京委办局课题,主持多项校级课题,在思想政治教育、教育管理领域发表论文近20篇。多次荣获北京市高校优秀辅导员、学校“三育人”先进个人、优秀教育工作者等荣誉称号。 王琦(1985-),女,博士,副教授,硕士生导师,高级调查分析师,北京联合大学管理学院教师。主持国家自科基金、北京市社科基金等课题多项,在《教育研究》等期刊发表论文40余篇,出版专著5部。
目录
第一节 绪论
第二节 研究现状
第二章 基于学生个性化发展的实践创新型人才培养模式改革
第一节 建设目标
第二节 建设方案
第三节 预期成果
第四节 项目开展情况
第五节 项目取得的主要成果和特色
第三章 学院创新创业教育研究与改革
第一节 建设目标
第二节 建设方案
第三节 预期成果
第四节 项目建设成果
第四章 创新创业教育系列课程改革
第一节 建设目标
第二节 建设方案
第三节 预期成果
第四节 建设成果
第五章 产教融合培养实践创新型人才之实践类系列课程改革
第一节 建设目标
第二节 建设方案
第三节 预期成果
第四节 建设成果
第六章 创新创业课程群移动云教学改革
第一节 建设目标
第二节 建设方案
第三节 预期成果
第四节 最终成果
第七章 “企业家精神”为核心的课程思政、专业思政、学科思政一体化建设
第一节 研究现状
第二节 研究与改革的意义
第三节 研究与改革的内容、方法和创新之处
第四节 研究与改革的思路和实施步骤
第五节 研究与改革效果
第八章 经管类人才实践创新能力培养机制的构建与实施
第一节 解决的主要问题
第二节 解决问题的过程与方法
第三节 主要内容
第四节 成果特色与创新点
第五节 实践效果
第九章 创新创业教育中心建设及育人团队打造
第一节 创新创业教育中心基本情况
第二节 教学改革特色
第三节 教学改革成果应用推广情况
第四节 青年教师培养与进修情况
第五节 科研成果支持教学育人情况
第六节 未来发展目标
第七节 成果支撑
第十章 专题研究
第一节 推进创新能力培养提升地方院校应用型人才质量
第二节 应用型高校研究生素质指标体系研究
第三节 高校教师党支部在课程思政建设中的有效路径探析
第四节 人工智能背景下应用型会计专业人才能力培养及实现路径
第五节 基于创新实践能力提升的人力资源管理课程案例教学探索
第六节 基于OBE和课程思政的电子商务专业实践创新型人才培养方案设计
参考文献
后记













