
作者:江明
页数:202
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787568290500
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书是根据农产品加工与质量检测、设施农业与设备专业的人才培养要求,结合园艺产品贮藏加工岗位的特点,以达到该职业岗位任职要求和行业职业标准,培养园艺产业发展所需要的高素质、高技能应用型人才的目标而编写的。 本书重基础、强技能,以园艺产品贮藏加工过程中所需的知识、技能及素质为主线,采用项目任务的形式,把知识点和技能训练有机结合起来,理论知识以够用为度,技能训练项目强调职业素质的培养。在内容的安排上根据园艺产品贮藏加工顺序,分解成5个项目18个任务,根据园艺产品贮藏加工技术典型工作任务与能力的要求,每个任务有明确的知识目标、能力目标及经验与提示、任务训练、知识拓展等内容。每个项目均有较为详细的评分考核标准,通过考核评价,验证学生通过学习及训练是否完成该项目的知识及能力目标要求。
作者简介
江明,铜仁职业技术学院教研室主任,副教授,民革党员,铜仁市科技特派员,贵州省“三区”人才支持计划科技人员。1992.7-2002.3任职于铜仁农业学校食品加工专业;2002.6-至今任职于铜仁职业技术学院农学院。2010年至今主持市级和省级课题十余项,2014年参与 课题《农产品与食品质量检测技术教学资源库》建设。2014年获得 骨干示范院校建设“ 工作者”称号,2018年黔东山地特色高职农牧技术专业群的创新与实践教学成果特等奖,2018年获得省级教学成果一等奖,2018年贵州省高等职业教育质量提升工程省级生态农业教学团队 教学团队,2019年贵州省首届大学生助推“校农结合”创意设计大赛获奖指导老师。
目录
项目一 园艺产品内在品质测评
任务一 园艺产品的内在品质测定
任务训练1:果蔬一般物理性状测定
任务训练2:果蔬含酸量的测定
任务训练3:固形物含量的测定(折光仪法)
任务训练4:果实硬度的测定
任务二 呼吸强度测定
任务训练:呼吸强度测定
任务三 贮藏中乙烯气体吸收剂制作
任务训练1:乙烯吸收剂对番茄、黄瓜的贮藏效果影响
任务训练2:商业香蕉催熟方法
项目二 园艺产品商品化处理
任务一 果蔬商品化处理
任务训练1:礼品菜的包装
任务训练2:柿子脱涩处理
任务二 花卉采收及商品化处理
任务训练1:花卉采后瓶插开花进程描述
任务训练2:康乃馨采后处理
任务训练3:月季采后处理
任务训练4:花卉保鲜效果观察
项目三 贮藏库的构造与使用
任务一 贮藏库的原理、构造与使用
任务训练:机械冷藏库考察
项目四 常见果蔬贮运技术控制措施
任务一 柑橘贮运质量控制
任务训练:脐橙贮运质量控制
任务二 番薯贮藏质量控制
任务训练:番薯的大棚窖贮藏
项目五 果蔬加工原料预处理
任务一 加工原料处理
任务训练:番茄酱加工
任务二 果蔬干制
任务训练1:南瓜干加工
任务训练2:脱水蒜片
任务三 野菜干制
任务训练:薇菜干加工
任务四 果蔬制汁
任务训练:双色果汁制作
任务五 果蔬糖制
任务训练:姜糖片加工
任务六 果酒的酿制
任务训练:自酿刺葡萄酒的方法
任务七 蔬菜腌制
任务训练1:酸菜腌制
任务训练2:糖醋大蒜
任务八 果蔬罐藏
任务训练:黄桃罐头加工
任务九 果蔬速冻加工
任务训练1:速冻菠菜加工
任务训练2:速冻西兰花
任务一 园艺产品的内在品质测定
任务训练1:果蔬一般物理性状测定
任务训练2:果蔬含酸量的测定
任务训练3:固形物含量的测定(折光仪法)
任务训练4:果实硬度的测定
任务二 呼吸强度测定
任务训练:呼吸强度测定
任务三 贮藏中乙烯气体吸收剂制作
任务训练1:乙烯吸收剂对番茄、黄瓜的贮藏效果影响
任务训练2:商业香蕉催熟方法
项目二 园艺产品商品化处理
任务一 果蔬商品化处理
任务训练1:礼品菜的包装
任务训练2:柿子脱涩处理
任务二 花卉采收及商品化处理
任务训练1:花卉采后瓶插开花进程描述
任务训练2:康乃馨采后处理
任务训练3:月季采后处理
任务训练4:花卉保鲜效果观察
项目三 贮藏库的构造与使用
任务一 贮藏库的原理、构造与使用
任务训练:机械冷藏库考察
项目四 常见果蔬贮运技术控制措施
任务一 柑橘贮运质量控制
任务训练:脐橙贮运质量控制
任务二 番薯贮藏质量控制
任务训练:番薯的大棚窖贮藏
项目五 果蔬加工原料预处理
任务一 加工原料处理
任务训练:番茄酱加工
任务二 果蔬干制
任务训练1:南瓜干加工
任务训练2:脱水蒜片
任务三 野菜干制
任务训练:薇菜干加工
任务四 果蔬制汁
任务训练:双色果汁制作
任务五 果蔬糖制
任务训练:姜糖片加工
任务六 果酒的酿制
任务训练:自酿刺葡萄酒的方法
任务七 蔬菜腌制
任务训练1:酸菜腌制
任务训练2:糖醋大蒜
任务八 果蔬罐藏
任务训练:黄桃罐头加工
任务九 果蔬速冻加工
任务训练1:速冻菠菜加工
任务训练2:速冻西兰花














