作者：何海江著
页数：272页
出版社：福建科学技术出版社
出版日期：2021
ISBN：9787533563585
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书内容包括: 打造“校园九个零”, 势在必行! ; 对学生评价的思考 ; 期中考试总结大会上的讲话 ; 在2020年初三年级百日誓师大会上的讲话 ; 多样化社会德育要弘扬中华传统美德等。
作者简介
何海江，1972年生，1991年8月参加工作，现任河北省邯郸市第三中学校长、党委书记，邯郸市教育健美操、啦啦操协会主席，河北省啦啦操领军人物。从教二十多年来，获评优课省、市一等奖，多次主持省、市级课题研究，已先后撰写近200篇文章在各级报刊发表或获奖；先后被评为全国教科研先进工作者、省优秀辅导员、省教学标兵、省骨干教师、省学校安全工作先进个人、省骨干校长、市首批优秀科研型教师、市十佳辅导员、市首批优秀专业技术人才、市五四奖章标兵，多次获三等功奖励，《河北教育》1998年9期封面人物。著作有《教育的幸福和快乐》和《传统名言》。
本书特色
探索教育的真谛，分享教育的灼见，做教育的追梦人
本书是河北省邯郸市第三中学校长何海江分享其教学生涯中的智慧与真情，将其教学生涯的点点滴滴与广大教育工作者分享，能给教育工作者在日常工作中一些借鉴。教育是平淡的，当校长用真情去关心师生的时候，师生们会被触动，会被感动！最后，校长也会被自己的工作而感动！内心的喜悦和幸福在师生与校长中流淌、循环！的确，藏之心意，合心于精。
目录
序
聆听
打造“校园九个零”，势在必行！
学生学会做人，都有进步教师专业发展，幸福工作
对学生评价的思考
“青蓝工程”讲话
期中考试总结大会上的讲话
在2020年初三年级百日誓师大会上的讲话
在邯郸市第三中学2021届高三年级成人礼上的讲话
考量
邯郸市“和谐学校创建”调查分析
对邯郸市城市中小学生网络心理健康状况的调查
多样化社会德育要弘扬中华传统美德
校长支持教师专业发展的心理策略思考
巧妙利用心理效应做好教师心理服务
反思型校长实践样本的思考
变革型校长领导策略实证探讨
学校提高“四力”、整顿“四风”之散论
践行
巧妙设计班主任节提升班主任幸福感
中学生微电影节述评
全面规范办学，大力提升质量
让每一位师生阳光起来
走班教学的实践智慧与未来走向
打造“无车校园”致力创建幸福教育
聚智外国语特色构建核心素养培养体系
邯郸市第三中学教育集团实施六项举措，守住阵地把好关
探析
让感动在语文课堂教学中唱响
爱党教育点滴思考
改善家校关系提升教学质量
让新课堂成为“校本革命”的主旋律
眼界
谈谈上海建平中学的国庆通宵主题活动
在交流中分享在反思中前行
理念前行，实践真知
未雨绸缪，方能百战不殆
北京市第十九中学跟岗学习心得
灼见
做一名幸福的德育工作者
教师成长一直在路上
幸福的教育教育的幸福
刍议幸福教师和幸福学生的培养
福流
阳光
力量
砥砺
幸福
聆听
打造“校园九个零”，势在必行！
学生学会做人，都有进步教师专业发展，幸福工作
对学生评价的思考
“青蓝工程”讲话
期中考试总结大会上的讲话
在2020年初三年级百日誓师大会上的讲话
在邯郸市第三中学2021届高三年级成人礼上的讲话
考量
邯郸市“和谐学校创建”调查分析
对邯郸市城市中小学生网络心理健康状况的调查
多样化社会德育要弘扬中华传统美德
校长支持教师专业发展的心理策略思考
巧妙利用心理效应做好教师心理服务
反思型校长实践样本的思考
变革型校长领导策略实证探讨
学校提高“四力”、整顿“四风”之散论
践行
巧妙设计班主任节提升班主任幸福感
中学生微电影节述评
全面规范办学，大力提升质量
让每一位师生阳光起来
走班教学的实践智慧与未来走向
打造“无车校园”致力创建幸福教育
聚智外国语特色构建核心素养培养体系
邯郸市第三中学教育集团实施六项举措，守住阵地把好关
探析
让感动在语文课堂教学中唱响
爱党教育点滴思考
改善家校关系提升教学质量
让新课堂成为“校本革命”的主旋律
眼界
谈谈上海建平中学的国庆通宵主题活动
在交流中分享在反思中前行
理念前行，实践真知
未雨绸缪，方能百战不殆
北京市第十九中学跟岗学习心得
灼见
做一名幸福的德育工作者
教师成长一直在路上
幸福的教育教育的幸福
刍议幸福教师和幸福学生的培养
福流
阳光
力量
砥砺
幸福
