中国应用语言学(2020年第4期)

出版社：外语教学与研究出版社

出版日期：2020

ISBN：9772192950203

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书收录了中国社会语境下的公共话语研究、二语习得和学术写作三部分。

本书特色

  Vol. 43, No. 4, Sep. 2020
第43卷 第4期 2020年12月

Contents
目录

Studies of Public Discourse in the Chinese Sociocultural Context
Guest Editors: Jianping CHEN & Tao XIONG
中国社会语境下的公共话语研究
特约主编：陈建平 / 熊涛

Studies of Public Discourse in the Chinese Sociocultural Context: An Introduction (Continued)
Jianping CHEN & Tao XIONG
中国社会语境下的公共话语研究（续） 陈建平 / 熊涛

Interdiscursivity and Promotional Discourse: A Corpus-Assisted Genre Analysis of About Us Texts on
Chinese University Websites Tao XIONG / Qiuna LI
话语间性和推广话语：语料库辅助的中国大学网页简介体裁分析 熊涛 / 李秋娜

Discourse Marker Na (那) as an Interpersonal-Level Compensatory Strategy in Clinical Interviews
Xinfang Li / Yongping Ran
话语标记语”那”在临床访谈中的人际补偿策略功能研究 李欣芳 / 冉永平

The Metaphoric and Metonymic Use of Country Names in Economic News：A Corpus-Based Analysis
Yongqi Wang
国名隐喻和转喻在新闻报道中的使用: 基于语料库的分析 王勇旗

Second Language Acquisition
二语习得
Vocabulary Alignment in the Continuation Task of Translation Qinghua LI, Kai YAO & Zengzheng GE
读后续译的词汇协同效应 李清华 姚楷 葛增政

Incidental L2 Vocabulary Acquisition and Reading: Concerns, Progresses and Future Directions Qian
WANG
第二语言词汇附带习得与阅读：焦点、发展和趋势 王倩
Second Language Writing
二语写作
Frequency Effect of Formulaic Sequences on CAF in Academic Writing: Examples from L2 Master’s
Theses Rong MA
程式语的使用频率对学术写作复杂性、准确性和流利性的影响 马蓉
Identity Construction of Student Writers Who Use English as an Additional Language: A Literature
Review Fangzhi HE
以英语为额外语言的学生在学术写作中的身份构建: 文献综述 何芳芝

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