高校研究型教学理论与方法

第一章高校研究型教学的解读
第一节 高校研究型教学的基本内容
第二节 高校研究型教学的指导思想
第三节高校研究型教学的重要价值
第四节 高校实施研究型教学的必要
第二章 高校研究型教学模式的外延
节发现教学理论与高校研究型教学
节 探究学与高校研究型教学
第三节研究学与高校研究型教学
第四节自理论与研究型教学
第三章 高校研究型教学国内外研究综述
节研究型教学的发展及研究现状.
节我国高校研究型教学的问题与根源
第三节国内外研究型大学的研究型教学经验与启示
第四章高校研究型教学的理论构建
节启发教学理论节 建构主义教学理论
第三节交往教学教学理论
第四节现代智力理论
第五节耗散结构理论
第五章高校研究型教学的教师素质
节 教师在高校研究型教学中的作用
节 高校研究型教学教师角色定位
第三节 高校研究型教学的教师素质结构分析
第六章 高校研究型教学过程、原则与策略节高校研究型教学的过程
节 高校研究型教学的一般原则
第三节 高校研究型教学的基本策略
第七章 高校研究型教学课程设计探究
节 课程与课程理论流派评析.
节 高校研究型教学课程设计分析
第三节 翻转课堂理念下研究型教学课程设计.
第四节 高校语文研究型教学课程设计案例
第八章 高校研究型教学模式的实践建构
节 高校研究型教学的实施方法
节 高校研究型教学模式及选用
第三节高校研究型教学的实施条件
第四节高校研究型教学的实施路径
第五节高校研究型教学评价方法
第九章高校研究型教学管理创新与
节研究型教学创新与教师管理创新
节高校科研创新与组织机制的变革
第三节 高校研究型教学改革的深度
结语
参考文献