作者：安妮-克莱尔·克兰丁斯特
页数：200
出版社：中信出版社
出版日期：2021
ISBN：9787521728705
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书，读者是12-18岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据，以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析青春期孩子日常生活里经常上演的情绪躁动的处理办法。2019年法国初版。
作者简介
安妮-克莱尔·克兰丁斯特是法国临床心理学家，也是四个孩子的妈妈，她曾为许多处境困难的孩子和他们的父母做过心理咨询。她组织了“正面管教”工作坊，还组织了一些推广正面管教理论的互助小组，帮助很多家庭的日常生活走上正轨。
本书特色
适读人群 ：13-18岁孩子父母阅读本书，父母将逐一解开青春期孩子叛逆行为背后的疑惑——
我们的孩子去哪儿了？
我们的孩子为何越来越脱离父母的管控？
正在长大的他们将来会变成什么样子？
……
阅读本书，父母也将有机会倾听孩子的心声，试着做出一些正面积极的改善——
父母为什么看不见“我”长大了？
父母为什么总管着我？
父母会理解我吗？
……
目录
解密青少年_ 1
我的孩子去哪儿了？
他觉得我们让他丢脸 _ 10
他只有在有需要的时候才想起我们 _ 12
他不想让我们亲他—除非他主动要求 _ 14
他作息时间黑白颠倒 _ 16
他的精力分配不合理 _ 18
他跟我们找碴、向我们挑衅 _ 20
他不洗澡 _ 22
他饮食不健康 _ 24
他脱离了父母的管控
他随心所欲地穿衣 _ 34
他的网络社交多于真实社交 _ 36
他不肯与我们交流 _ 38
他一点都不听话 _ 40
他对整理房间有自己的理解 _ 42
他不做家务 _ 44
他手机不离手 _ 46
他不告诉我们他的恋爱经历 _ 48
他拒绝一切帮助 _ 50
他将来会变成什么样子？
他不喜欢参加活动 _ 70
他做不到有规律地学习 _ 72
他容易受他人影响 _ 74
我们不喜欢他的女（男）朋友 _ 76
他被人纠缠 _ 78
他尝试吸烟、喝酒 _ 80
他不会有计划地花零用钱 _ 82
他对什么都不感兴趣 _ 84
他不会做选择 _ 86
他不会从经验中吸取教训 _ 88
解密父母 _ 119
他们看不见我长大了
他们仍然想带我一起出门 _ 128
他们给我设定的规矩很可笑 _ 130
他们居高临下，对我说教 _ 132
他们还像小时候那样惩罚我 _ 134
他们总想让我早点睡觉 _ 136
我使用电子设备的时候，他们不信任我 _ 138
他们总管着我
他们不停地给我发信息 _ 148
他们想知道我到底要去哪儿 _ 150
他们会因为我使用电子设备而发怒 _ 152
他们总想和我说话！ _ 154
他们总盯着我的考试成绩不放 _ 156
他们不喜欢我的学习方法 _ 158
他们最终会理解我吗
他们因为我吵架 _ 168
他们以为我药物上瘾 _ 170
他们看不到我与他人相处的困难 _ 172
他们言行不一致或不可信 _ 174
他们过分担心我对性话题的关注 _ 176
他们不考虑我的感受 _ 178
控制我们的怒火 _ 181
节选
序言
2017年9月，《正面管教图解版（0～12岁）》在法国出版后，得到了许多家长的好评，您面前的这本书是《正面管教图解版（0～12岁）》的续篇。
本书采用了与上部书同样的版式，图片丰富、视觉效果强、新颖别致。读者可选择整本阅读，也可以有针对性地阅读。
在书中，您能找到两把钥匙：第一把钥匙为家长而准备，可以解密青少年的不合理行为；第二把钥匙为青少年而准备，可以解密父母的不合理行为。
青春期的孩子处于一种“危机”状态之中，“危机”这个词本身就包含了辩证的双重含义：这个时期是“危险”的，但同时也蕴藏着“机会”。可以说本书也同样处在“危机”之中。 风险在于：笔者将互相矛盾的内容融入了一本书之中：
▲较儿童时期而言，青春期所涉及的主题要复杂得多，而在这一册书中，我们仍然秉承了深入浅出的原则。
▲在有限的篇幅中，探讨的主题将复杂多样。
▲孩子在青春期出现的各种问题有时较为沉重，甚至令人感到压抑，但是我们仍然保持了幽默、自嘲的语言风格。
▲由于性别、年龄、遗传的原因，处于青春期的孩子与他儿童时期相比，他的表现存在明显的差异。这一册的绘图中，我们仍沿用了第一册书中的人物。 面对第一个挑战，我们使用了“浓缩”的技巧：首先，对每个主题尽可能进行全面的思考；其次，在保留中心思想的前提下，对内容进行最大程度的压缩。
面对第二个挑战，我们需要进行双重选择：每个主题最多只占用两页篇幅（通常在右侧的一页中内容比较密集）；放弃对某些主题的探讨（比如饮食障碍、性取向、离婚、家庭重组），因为我们认为这些主题应该在更为专业的书籍中做更深入的探讨。
面对第三个挑战，我们试图在幽默与严肃之间找到一种平衡。笔者根据自己做青少年父母的经验，感受到父母并非总能做到置身事外，用幽默的态度去面对各种事情，但是在本书中，我们希望父母能够做到这一点。从各个角度来说，这一册书的内容含量都更为丰富。
面对第四个挑战，我们选择了一个四口之家（父亲、母亲、一个男孩和一个女孩）作为本书的故事原型，在图书的撰写与绘画过程中，孩子们也在不断地成长。
出于方便阅读的考虑，本书一直以“他”这个人称进行叙述。
笔者有机会受邀在这本书的原型家庭中近距离地观察他们在日常生活中遇到的各种挑战，笔者在叙述中将这些挑战进行了归纳、选择，通过对各个场景的描述，希望每位读者都能在书中找到自己家庭的影子
