
作者:李水霞著
页数:255页
出版社:吉林大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787569262445
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书立足于学校场景研究小学科学课程实施的样态, 探寻当前小学科学课程实施的本来面目。研究者以质化研究为取向, 以“工具性”个案研究为策略, 综合运用访谈法、观察法、文件分析法等多种具体的研究方法, 还原小学科学课程实施的真实样态, 为小学科学课程实施的进一步推进提供依据。

作者:李水霞著
页数:255页
出版社:吉林大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787569262445
电子书格式:pdf/epub/txt
本书立足于学校场景研究小学科学课程实施的样态, 探寻当前小学科学课程实施的本来面目。研究者以质化研究为取向, 以“工具性”个案研究为策略, 综合运用访谈法、观察法、文件分析法等多种具体的研究方法, 还原小学科学课程实施的真实样态, 为小学科学课程实施的进一步推进提供依据。