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英语案例教学论

封面

作者:曹明

页数:228

出版社:南京大学出版社

出版日期:2020

ISBN:9787305233180

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书采用对分课堂的教学理念,以实习基地收集的丰富的教学案例为线索,以教师教育和英语教育理论为支撑,直击职场所需的理论知识与教学技能,通过从实习生到青年英语教师再到很好教师的成长经历,使学生在没有正式进入职场之前就可以了解到传统教材中所没有涉及的手资料和经验,缩短实习教师向正式教师过渡的适应期,为英语教育方向学生成长为一名合格的中小学英语老师开辟了途径。本书共分8章,每章由相应的几组任务组成,每组任务下设知识点和技能点,案例紧随其后,并以“亮考帮”作为讨论思考和评价的具体形式,将“对分课堂”的设计理念与“做中学”的教学思想融为一体。

作者简介

曹明,加拿大布鲁克大学教学与发展专业及陕西师范大学基础心理学专业双硕士研究生,副教授,研究方向:英语教育,教师教育,课程与教学论等。《英汉汉英心理学词汇实用手册》副主编,全国高等医学院校应用心理学教学参考丛书编委。

本书特色

本书采用对分课堂的教学理念,以实习基地收集的丰富的教学案例为线索,以教师教育和英语教育理论为支撑,直击职场所需的理论知识与教学技能,通过从实习生到青年英语教师再到第一教师的成长经历,使学生在没有正式进入职场之前就可以了解到传统教材中所没有涉及的第一手资料和经验,缩短实习教师向正式教师过渡的适应期,为英语教育方向学生成长为一名合格的中小学英语老师开辟了途径。本书共分8章,每章由相应的几组任务组成,每组任务下设知识点和技能点,案例紧随其后。

目录

第一章 关于案例教学
Task 1 Case Description
Task 2 Case Method and Teachers’Education
第二章 教师成长
Task 1 Reflective Practice
Task 2 Professional Portfolio
Task 3 Action Research
Task 4 Learning Community
第三章 英语学与教的理论
Task 1 Major Psychological Theories of Learning
Task 2 Theories of English Teaching Methodology
第四章 走近学生
Task 1 Understanding Primary School Students
Task 2 Understanding Middle School Students
第五章 英语课程与教材探析
Task 1 The National English Curriculum
Task 2 Course Materials
Task 3 Instructional Design and Lesson Planning
第六章 教学环境与班级管理
Task 1 Learning Environment
Task 2 Class Management
第七章 课堂教学与组织管理
Task 1 English Classroom Teaching
Task 2 English Classroom Activities
第八章 课堂教学基本技能
Task 1 Lead-in and Questioning
Task 2 Classroom Discourse and Teaching Manners
Task 3 Multimedia,Board Writing and Stick Figures Teaching
Task 4 Assessment and Assignment

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Article Title:《英语案例教学论》
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