初中数学(九年级)/培优新思路

作者：应佳成

页数：183

出版社：浙江大学出版社

出版日期：2020

ISBN：9787308195713

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书是初中数学同步辅导用书，紧扣教材内容，知识讲解层层深入。每节分为三大块：知识纵横、五星示范、分层训练。“知识纵横”以趣味数学知识引入小节所讲内容；“五星示范”又分为典例求解、教材深化、能力冲浪、生活数学、拓展链接，内容由浅入深，层层递进；“分层训练”是课后练习，按难度分为A组（夯实基础）、B组（能力拓展）、C组（综合创新）。全书结构完整，系统性强，对九年级学生进行同步学习、提高有很好的参考价值．

作者简介

应佳成，杭州市富阳区教育发展研究中心课程与评价部主任，初中数学教研员，中学高级教师。曾获得杭州市教坛新秀等多项荣誉称号。有优秀的数学素养和教学能力，曾多次获得省、市专业能力大赛一等奖。撰写的文章多次获浙江省和杭州市一等奖，经常在核心期刊等数学刊物上发表文章。多次主持省市重点立项课题。参与杭州市拓展性课程的开发工作，作为项目负责人参与国家级重点课题的研究工作。是省市多个专家组的专家成员。目前致力于对教育质量的评价研究和对课程的研究。

本书特色

　　《培优新思路：初中数学（九年级）》17个微专题，其中主题提炼15个，实际应用2个。每个微专题聚焦一个核心内容，针对第一的思想方法以及可能会出现的学习障碍，精心设计有逻辑的例题、练习，深度解析问题本质，理清思路，扫除障碍，提升能力和理念。
　　实际应用是数学学习的起点，也是终落脚点，将实际生活中的问题转化为数学问题并予以解决，是一种重要能力。因此，《培优新思路：初中数学（九年级）》将应用意识贯穿始终，每个微专题中都设置应用环节，更是单独开辟两个应用微专题，旨在提升解决问题的能力，培育数学素养。起点于课程标准，定位于数学理解，立意于素养培育，这是《培优新思路：初中数学（九年级）》特色。《培优新思路：初中数学（九年级）》在突出思想方法，追求数学一般观念的同时不失活泼，符合中学生认知特点，有大量的数学名题、猜想验证、趣味故事等可以激发学习兴趣引发思考的素材穿插其中，读者在解决问题的同时，可以开阔数学视野，提升数学观念。

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