作者：(美)赫尔（Herr，J.），（美）斯温
页数：136 页
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2007
ISBN：9787303085422
电子书格式：pdf/epub/txt
本书特色
本书根据7~12个月婴儿发展水平和特点，设计了促进婴幼儿身体、语言与交往、认知、社会性、情绪情感等全面发展的系列教养活动，活动设计先易后难，语言表述生动形象、平实易懂，既适合家长与其他照看者阅读和使用，也适合相关专业人员参考和借鉴，具有很强的操作性、体系性和科学性。 书后详尽的附录更是为广大教师和家长提供了有益的资源，包括为年幼儿童选书的标准、推荐书目、有意义的儿歌等。
目录
第一部分绪论
对儿童发展理论的理解
使用发展性指标
发展评估
尊重婴儿
与婴儿交流
节选
本书根据7~12个月婴儿发展水平和特点，设计了促进婴幼儿身体、语言与交往、认知、社会性、情绪情感等全面发展的系列教养活动，活动设计先易后难，语言表述生动形象、平实易懂，既适合家长与其他照看者阅读和使用，也适合相关专业人员参考和借鉴，具有很强的操作性、体系性和科学性。 书后详尽的附录更是为广大教师和家长提供了有益的资源，包括为年幼儿童选书的标准、推荐书目、有意义的儿歌等。
