作者：马玉玺主编
页数：386页
出版社：山西教育出版社
出版日期：2018
ISBN：9787570302871
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
2016年，学前教育普惠性得到突破性发展。山西省先后出台了《关于开展普惠性民办幼儿园认定和奖补工作的指导意见》，积极鼓励扶持普惠性民办幼儿园，全省公办和普惠性民办幼儿园占比达到近60%；印发了《山西省幼儿园办园基本标准（试行）》，对全省幼儿园建设与管理的科学化、规范化提出了明确的标准。这些政策的出台，基本解决了学龄段幼儿入园难的问题，凸显了教育的普惠性功能。
2016年，公共教育事业基础格局初步形成，基本实现了指标到校。山西省出台了《加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》，召开了省示范高中精准扶贫对口帮扶工作推进会，安排部署省示范高中对口帮扶贫困县普通高中学校工作等等，控辍保学工作常抓不懈，扎实推进公共教育事业发展迈上新台阶。
2016年，特殊教育“一人一案”逐步落实，90010以上三类残疾儿童实现入学。山西省出台了《残疾儿童少年随班就读工作的指导意见》，为学龄段残疾儿童上学提供了制度支撑和保障，让他们充分享受党的阳光教育工程，树立正确的人生观、价值观和世界观。
目录
第一部分 总报告
2016年山西省基础教育改革与发展报告
国家教育督导检查组对山西省申报的33个全国义务教育发展基本均衡县（市、区）督导检查反馈意见
山西省关于开展2016年度义务教育阶段学生语文和艺术学习质量监测工作总结
第二部分 各市基础教育年度报告
2016年太原市基础教育年度报告
相关链接1：太原市特色小学示范校创建工作的做法
相关链接2：太原市地方性教育法规——《太原市中小学校幼儿园规划建设条例》立法的有关情况
相关链接3：太原市杏花岭区义务教育办学模式改革实施方案
相关链接4：立足为民惠民发挥资源优势凝聚杏花教育生长力量
——太原市杏花岭区义务教育办学模式改革的经验和做法
2016年阳泉市基础教育年度报告
2016年长治市基础教育年度报告
2016年晋城市基础教育年度报告
2016年朔州市基础教育年度报告
2016年忻州市基础教育年度报告
第三部分 专题研究
专题一
城乡接合部义务教育改革和发展战略问题研究报告
专题二
以11个县为例的全省义务教育学生流动调研报告
专题三
山西省2015年优质高中“指标到校”政策绩效研究
附录
2016年山西省基础教育大事记
后记
