
作者:马嫦英朱晓琴蒋晓飞刘秋菊
页数:345页
出版社:科学技术文献出版社
出版日期:2019
ISBN:9787518959327
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
以问题为先导,用独特的视角、通俗的语言、细腻的表达,把人文精神的盛宴以讲座形式传递给每一个学习者,让学习者掌握人文知识的精髓,感悟科学与人文相融的重要性,理解在经济大潮中逐渐迷失的护理人文精神的内在品质和必然回归的主题。通过“知识拓展”“背景资料”“典型案例”“网络资源”“推荐书目”等,丰富学习者的人文知识。
目录
第一章 绪论
第一节 人文修养概述
第二节 医学科学与医学人文
第三节 护士与人文修养
第二章 人文关怀
第一节 护理人文关怀概述
第二节 护理人文关怀的理论基础
第三节 人文关怀能力的培养与评价
第四节 护理人文关怀的践行
第三章 护士伦理道德修养概述
第一节 伦理道德概述
第二节 护理伦理的基本原则、规范和范畴
第三节 护士与患者的权利和义务
第四节 临床科室护理伦理道德要求
第五节 突发公共卫生事件应急护理伦理
第六节 生命伦理
第四章 护理心理学概述
第一节 护理心理学概述
第二节 心理学基础
第三节 心理健康与心身疾病
第四节 心理护理的基本技能
第五节 特殊患者的心理特点及护理
第六节 护士的职业心理素质与维护
第五章 护士的美学修养
第一节 护理美学概述
第二节 护士的审美修养
第三节 护士的职业形象美
第六章 护士的人际关系与人际沟通修养
第一节 人际关系修养
第二节 人际沟通修养
第三节 护士的语言沟通
第四节 护士的非语言沟通
第五节 治疗性沟通
第七章 护士的礼仪修养
第一节 礼仪概述
第二节 护生的校园礼仪
第三节 护士的仪表礼仪
第四节 护理体态礼仪
第五节 护士的社交礼仪
第六节 护士的求职礼仪
第八章 护士的科学思维修养
第一节 科学思维
第二节 护士的临床思维
第三节 护士的评判性思维
第四节 护士的创新性思维
第九章 实训指导
第一节 护士美学修养实训
第二节 护患语言性沟通和非语言性沟通实训
第三节 护士体态礼仪实训
第四节 临床思维案例实训
附录
附录一 教学大纲
附录二 自测题参考答案
参考文献
第一节 人文修养概述
第二节 医学科学与医学人文
第三节 护士与人文修养
第二章 人文关怀
第一节 护理人文关怀概述
第二节 护理人文关怀的理论基础
第三节 人文关怀能力的培养与评价
第四节 护理人文关怀的践行
第三章 护士伦理道德修养概述
第一节 伦理道德概述
第二节 护理伦理的基本原则、规范和范畴
第三节 护士与患者的权利和义务
第四节 临床科室护理伦理道德要求
第五节 突发公共卫生事件应急护理伦理
第六节 生命伦理
第四章 护理心理学概述
第一节 护理心理学概述
第二节 心理学基础
第三节 心理健康与心身疾病
第四节 心理护理的基本技能
第五节 特殊患者的心理特点及护理
第六节 护士的职业心理素质与维护
第五章 护士的美学修养
第一节 护理美学概述
第二节 护士的审美修养
第三节 护士的职业形象美
第六章 护士的人际关系与人际沟通修养
第一节 人际关系修养
第二节 人际沟通修养
第三节 护士的语言沟通
第四节 护士的非语言沟通
第五节 治疗性沟通
第七章 护士的礼仪修养
第一节 礼仪概述
第二节 护生的校园礼仪
第三节 护士的仪表礼仪
第四节 护理体态礼仪
第五节 护士的社交礼仪
第六节 护士的求职礼仪
第八章 护士的科学思维修养
第一节 科学思维
第二节 护士的临床思维
第三节 护士的评判性思维
第四节 护士的创新性思维
第九章 实训指导
第一节 护士美学修养实训
第二节 护患语言性沟通和非语言性沟通实训
第三节 护士体态礼仪实训
第四节 临床思维案例实训
附录
附录一 教学大纲
附录二 自测题参考答案
参考文献














