作者：肖晓凌著
页数：162页
出版社：中国农业出版社
出版日期：2019
ISBN：9787109246621
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书包括“理论阐释”、“现状考察”和“路径建构”三个部分, 共六章内容。“理论阐释”运用文献法对民办幼儿园教育质量保障、治理及政府治理相关文献进行梳理与分析, 旨在通过对政府治理和民办幼儿园教育质量保障政府治理的理论阐释, 厘清民办幼儿园教育质量、教育质量保障和政府治理的结构要素, 探明政府治理与民办幼儿园教育质量保障之间的内在逻辑关系。
作者简介
肖晓凌，1978年生于湖南省邵阳市隆回县，教育学硕士。现为湘中幼儿师范高等专科学校教师，邵阳市骨□□□。主要研究方向为民办幼儿园教育质量。主持、参与省部级课题2项，主要从事学前教育学、学前心理学、幼儿园管理等的教学研究工作。
目录
□□章 绪论
1．1 研究背景、研究目的和研究意义
1．2 文献综述
1．3 研究思路与研究方法
1．4 相关概念阐述
第2章 民办幼儿园教育质量保障□□治理的理论基础
2．1 民办幼儿园教育质量保障
2．2 治理与□□治理
2．3 民办幼儿园教育质量保障□□治理
第3章 民办幼儿园教育质量保障的□□治理现状
3．1 民办幼儿园教育质量保障的□□治理目标现状
3．2 民办幼儿园教育质量保障的□□治理内容现状
3．3 民办幼儿园教育质量保障的□□治理结构现状
3．4 民办幼儿园教育质量保障□□治理工具选择与运用现状
3．5 民办幼儿园教育质量保障□□治理存在的问题
第4章 民办幼儿园教育质量保障□□治理目标与内容的设计
4．1 民办幼儿园教育质量保障□□治理目标的定位
4．2 民办幼儿园教育质量保障□□治理内容的确立
第5章 民办幼儿园教育质量保障□□治理结构重构
5．1 民办幼儿园教育质量保障□□治理结构类型的选择
5．2 民办幼儿园教育质量保障□□治理结构的建构
第6章 民办幼儿园教育质量保障□□治理工具选择与运用
6．1 民办幼儿园教育质量保障□□治理工具选择原则
6．2 民办幼儿园教育质量保障□□治理工具箱建构
6．3 民办幼儿园教育质量保障□□治理工具运用
第7章 结论
参考文献
