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幼儿教师核心能力培养丛书幼儿教师如何培养反思能力

封面

作者:封远芳主编

页数:250

出版社:天津教育出版社

出版日期:2019

ISBN:9787530982648

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书更是以案例的形式生动形象的展示了幼儿教师该如何进行教学反思。本书共分为五章,章针对幼儿教师反思的内涵特征及其现状等进行了概述;第二章介绍了幼儿教师反思的重要性及其重要性;第三章至第五章分别对幼儿小、中、大班的教学反思举了七大方面的具体案例。

作者简介

封远芳:中国芳诚爱心教育集团董事长,国家人力资源和社会保障部早期教育高级讲师,全国学前教育委员会高级讲师,中国教育学会会员,贵州师范大学学前教育专业成教办高级讲师。

本书特色

本书更是以案例的形式生动形象的展示了幼儿教师该如何进行教学反思。本书共分为五章,最章针对幼儿教师反思的内涵特征及其现状等进行了概述;第二章介绍了幼儿教师反思的重要性及其重要性;第三章至第五章分别对幼儿小、中、大班的教学反思举了七大方面的具体案例。

目录

第一章 培养幼儿教师反思能力的概述
第一节 幼儿教师反思的内涵特征及其影响因素
第二节 幼儿教师反思水平现状与存在的问题

第二章 培养幼儿教师的教学活动反思
第一节 培养幼儿教师教学反思能力的重要性
第二节 培养幼儿教师教学反思能力的途径

第三章 小班幼儿教师在教学活动中反思的实践案例
第一节 小班语言教学反思
第二节 小班科学教学反思
第三节 小班美术教学反思
第四节 小班音乐教学反思
第五节 小班体育教学反思
第六节 小班社会教学反思
第七节 小班安全教学反思

第四章 中班幼儿教师在教学活动中反思的实践案例
第一节 中班语言教学反思
第二节 中班科学教学反思
第三节 中班美术教学反思
第四节 中班音乐教学反思
第五节 中班体育教学反思
第六节 中班社会教学反思
第七节 中班安全教学反思

第五章 大班幼儿教师在教学活动中反思的实践案例
第一节 大班语言教学反思
第二节 大班科学教学反思
第三节 大班美术教学反思
第四节 大班音乐教学反思
第五节 大班体育教学反思
第六节 大班社会教学反思
第七节 大班安全教学反思

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