新青年下乡与大学生成长的实证研究

作者：白炳贵著

页数：236

出版社：中国社会科学出版社

出版日期：2018

ISBN：9787520343909

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内容简介

《“新青年下乡”与大学生成长的实证研究》是教育部思政专项课题：“新青年下乡与大学生社会主义核心价值培育研究（项目批准号：17JDSZ3037）”很终研究成果。主要内容包括三个方面：，总结归纳了温州、武汉开展的“新青年下乡”活动的常态化、制度化、长效化运作机制和创新模式；第二，通过问卷调查、日记分析、学生访谈、个案研究等对“新青年下乡”活动与大学生成长进行实证研究。第三，对温州、武汉开展的“新青年下乡”现状进行调研并提出对策建议。在乡村振兴战略的背景下，本书贴近学生实际，从学生成长的角度来研究“新青年下乡”的价值，在理论方面可以丰富马克思人的全面发展、教育与生产劳动相结合以及大学生志愿精神等理论。

作者简介

　　白炳贵，男，1976年5月生，浙江温州人，硕士，温州大学副教授，主要从事大学生思想政治教育管理工作。已主持教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）1项，浙江省教育科学规划、温州市哲学社会科学课题、温州市科技局软科学项目等课题多项，参与教育部重点课题2项。在学术期刊上发表论文20余篇，有多篇论文被人大复印报刊资料全文转载，出版专著2部。主持研究成果获得浙江省高等教育学会科研成果奖一等奖、浙江省教育科学研究成果三等奖、温州市哲学社会科学优秀成果进步奖。

本书特色

本书主要有六章，第一章首先简要描述了本书的研究缘起、研究现状、研究意义、研究思路，以及本书的主要创新之处。第二章通过武汉、温州“新青年下乡”活动的“一校一县、一系一乡、一班一村”的班村结对服务模式和志愿服务机制进行分析，提出“新青年下乡”活动常态化、制度化、长效化的基本经验、服务机制和创新模式。第三章通过下乡大学生对社会主义核心价值观认识现状的调查分析，总结“新青年下乡”开展社会主义核心价值观活动的典型做法与基本经验。第四章首先分析了“新青年下乡”活动与大学生成长的理论基础，然后运用NVIV011软件对73篇学生下乡日记进行分析，探究“新青年下乡”对学生知识结构、情感发展、能力提升等三方面的影响。在日记分析的基础上，对“青春相冯”下乡服务队的21名学生进行深入访谈，研究下乡活动对大学生心理成长、道德发展、职业能力等三方面的影响。第五章主要对温州市平阳县万全镇冯宅村进行实地调研。第六章首先根据“新青年下乡”活动开展的现状，提出活动存在的问题与建议。附录部分还收集了温州、武汉开展“新青年下乡”活动以来的实施计划、实施方案、指导意见等文件，对全国各高校、地方开展的大学生下乡活动起到参考借鉴作用。

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