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Web2.0环境下职前与在职教师教育技术能力培养模式研究与实践

封面

作者:吴鹏泽,杨琳主编

页数:362页

出版社:广东教育出版社

出版日期:2018

ISBN:9787554824450

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内容简介

本书的主题为Web2.0环境下教师教育技术能力培养, 内容包括“绪论”“教师教育技术能力研究综述”“教师教育技术能力培养及提升实践案例”“教师教育技术能力研究前瞻”四篇。

作者简介

吴鹏泽,男,博士,教育技术学教授、博士生导师。华南师范大学教育信息技术学院信息传播研究所成员。2002年毕业于日本新泻大学教育学部,获教育学硕士学位;2006年毕业于华南师范大学教育信息技术学院,获教育学博士学位;2012年-2013年获国家留学基金委“青年骨干教师出国研修项目”资助,赴日本新泻大学访问学习。

目录

篇绪论

章信息化环境下的教师及其专业发展

节信息化环境下教师角色的变革

第二节信息化环境下教师专业发展的变革

第二章信息化环境下的教师教育技术能力

节教师教育技术能力相关政策

第二节教师教育技术能力培训相关项目

第三节培训方式

第四节教师教育技术能力内涵发展

第二篇教师教育技术能力研究综述

第三章中小学教师信息技术应用能力

节信息技术应用能力培养及培训的重要性

第二节信息技术应用能力培养培训研究现状

第四章高等学校教师教育技术能力

节高校教师教育技术能力现状调研

第二节高校彬巾教育技术能力#指标体系/标准的构建

第三节高校教师教育技术能力培训策略研究

第四节高校教师教育技术能力培训的模式/方法研究

……

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Article Title:《Web2.0环境下职前与在职教师教育技术能力培养模式研究与实践》
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