作者：程文
页数：206页
出版社：朝华出版社
出版日期：2019
ISBN：9787505444584
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
小学3-4年级就是孩子成长中最关键几步中的一步。这一阶段的孩子情绪、情感不稳定, 学习处于爬坡期。妈妈一定要重视3-4年级这一人生的关键期, 认识到这一时期对于孩子的重大意义, 只有扎实走好这一阶段, 才能为孩子的未来奠定坚实的基础。本书将大多数孩子在3-4年级出现的问题归纳总结, 同时提供一些具体的措施和办法, 希望帮助妈妈们引导孩子用最佳的状态来迎接3-4年级这一关键阶段。
作者简介
程文 资深家庭教育研究者，畅销书作家，多家亲子教育类刊物特邀撰稿人。曾工作于教育一线多年，现专注于儿童发展、青少年心理及家庭教育的研究与写作，力求用自己的教育理论给天下教子心切的父母带来帮助。已出版《培养最棒男孩的第1本书》《青春期，做孩子最好的心理医生》《10~16岁叛逆期，妈妈送给青春期女儿的礼物》等图书作品。其作品思想深刻、语言通俗、案例生动，深受广大家长的喜爱。
本书特色
孩子的一生中，成长和学习的过程并非是连续而匀速的，关键往往只有那么几步。小学3～4年级就是孩子成长中尤为关键的一步。这个阶段的孩子自我意识快速发展，他们不再像低年级时那样完全信任妈妈，开始出现叛逆和不满。这时，妈妈要学会用孩子的眼睛看问题，多站在孩子的角度想问题，走进孩子的内心世界，才能真正理解孩子，也才能给予孩子正确的引导和帮助。
1～2年级的乖孩子为何不见了
3～4年级孩子的心理特点有哪些
说谎升级—— 3～4年级孩子经常出现的“小问题”
“我不想上学” ——如何消除孩子的厌学心理
如何引导孩子爱上学习，自动自发去努力孩子的一生中，成长和学习的过程并非是连续而匀速的，关键往往只有那么几步。小学3～4年级就是孩子成长中尤为关键的一步。这个阶段的孩子自我意识快速发展，他们不再像低年级时那样完全信任妈妈，开始出现叛逆和不满。这时，妈妈要学会用孩子的眼睛看问题，多站在孩子的角度想问题，走进孩子的内心世界，才能真正理解孩子，也才能给予孩子正确的引导和帮助。
1～2年级的乖孩子为何不见了
3～4年级孩子的心理特点有哪些
说谎升级—— 3～4年级孩子经常出现的“小问题”
“我不想上学” ——如何消除孩子的厌学心理
如何引导孩子爱上学习，自动自发去努力
……
目录
第一部分 3~4 年级，决定孩子一生的定型期
第一章 3~4 年级，影响孩子未来成长的关键期
3~4 年级是孩子小学教育的关键转折期 / 002
3~4 年级是孩子情绪、情感的波动期 / 004
3~4 年级是孩子学习成绩定型的关键期 / 007
3~4 年级是孩子道德观念养成的关键期 / 010
3~4 年级是孩子思维方式培养的黄金期 / 013
3~4 年级是孩子不容错过的教养关键期 / 016
第二章 3~4 年级，描绘孩子的心理成长蓝图
“乖孩子”为何不见了 / 020
3~4 年级孩子的心理特点 / 023
“我不想上学”——如何消除孩子的厌学心理 / 026
孩子为什么喜欢顶嘴和打架 / 029
说谎升级——3~4 年级孩子经常出现的“小问题” / 032
第三章 3~4 年级，妈妈如何扮演好自己的角色
妈妈的角色：承担着教育孩子的第一重任 / 035
“我的妈妈是朋友”——做孩子最亲密的伙伴 / 038
尊重孩子，是妈妈最大的教养 / 041
妈妈要有一颗平常心，不要以分数论成败 / 044
家校合作，为孩子的健康成长助力 / 046
面对 3~4 年级的孩子，妈妈容易陷入的教养误区 / 048
第二部分 3~4 年级，决定孩子一生的好成绩
第四章 3~4 年级，如何让孩子变成爱学习的天使
学习兴趣——孩子学习的永恒动力 / 054
好奇心——让孩子带着问号去学习 / 060
梦想——让孩子带着动力去学习 / 065
不急于求成——妈妈如何调整自己的最佳期望值 / 070
积极暗示——3~4 年级的孩子更需要荣誉感 / 073
从“要我学”到“我要学”——需要妈妈巧妙地引导 / 079
第五章 语、数、外——引导孩子做学习上的“全能王”
3~4 年级，让孩子学会学习比学会知识更重要 / 085
语文——让孩子提高学习兴趣是关键 / 088
数学——让孩子迅速掌握学好数学的核心方法 / 093
英语——让孩子用学习母语的方法学习 / 098
阅读——让孩子开阔视野的途径 / 104
科学——让孩子的求知欲得到充分激发 / 107
第六章 3~4 年级，好的学习习惯让孩子脱颖而出
3~4 年级，让学习成为一种习惯 / 113
预习——提高学习效率的关键 / 118
复习——让知识记忆得更深刻 / 121
课堂笔记——别让知识偷偷溜走 / 124
一玩起来就忘记时间——注意培养孩子的责任心 / 127
做一道题晃悠半小时——如何提高学习效率 / 130
“老师讲的什么”——孩子不会听课该如何引导 / 133
第三部分 3~4 年级，妈妈不可忽视的非智力因素
第七章 情商教育，决定孩子一生的智慧
3~4 年级，最重要的是激发孩子的进取心 / 138
融入集体——帮孩子搞好“伙伴关系” / 142
自信心——让孩子永远昂首挺胸 / 148
乐观——让孩子学会微笑待人 / 152
持之以恒——孩子一生成功的牢固基础 / 157
避免嫉妒——让孩子具有良好的自我意识 / 160
学会感恩——别让孩子成为不懂爱的自私鬼 / 164
第八章 3~4 年级，培养孩子受益一生的好习惯
给孩子创造一个习惯养成的好环境 / 168
习惯一：细心、认真 / 171
习惯二：善于倾听他人 / 174
习惯三：幽默感 / 176
习惯四：自律、自控 / 179
习惯五：主动承担责任 / 182
习惯六：自我反省 / 187
第九章 妈妈送给 3~4 年级孩子最好的礼物
孩子独立，从妈妈放手开始 / 190
赋予孩子处理问题的权利 / 193
为孩子列一个合理的“假期行程表” / 197
兴趣养成——陪伴孩子一生的业余爱好 / 200
尊重个性——每个孩子都是独一无二的 / 202
挫折教育——在逆境中培养最优秀的孩子 / 204
