现代实用写作教程

作者：曾卿秀，段茂升主编

页数：323页

出版社：西南师范大学出版社

出版日期：2019

ISBN：9787562196884

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书为高校本科写作教材, 本着培养大学生实用写作能力的宗旨, 从学生实际需要出发, 全书共设置党政公文、事务文书、新闻传播文书、会务文书、调研文书、交际文书、商务法律文书、毕业就业文书等九章内容。每章均设有章目要览、相关知识、情景案例、第一知识、案例分析、拓展链接、写作实训等板块, 以相关知识为指导, 以写作实例为借鉴, 以写作实训为要务, 突显教程的实用性和实践操作性, 以达到提升学生实用写作能力的目的, 为学生打下坚实的语言基础。

目录

节选

　　《现代实用写作教程》：　　四、毕业论文的资料搜集与整理　　搜集资料是毕业论文写作过程中必不可少的环节，充分占有文献资料是写作创新的基础。通过资料搜集，学生可以找到自己需要的资料，可以了解到所选题目的基本事实和思想，以及其他学者在该论题上的研究思路和研究方法，从中得到启发，形成自己的写作思路和方法，同时也可以帮助自己发现论文写作中存在的问题并加以解决。　　1.搜集资料的范围　　要写好毕业论文，必须占有大量的资料。这就需要学生在写作论文之前，明确哪些资料对自己的论文选题是有帮助的，哪些资料无益于自己的选题；哪些是只需要简单了解的，哪些是需要掌握并且分析的，这些都要了然于心。　　有关研究对象本身的资料，是论文的核心资料。例如“全媒体时代文学评论的寻路与重建”这个选题，其研究对象是在全媒体冲击下的文学评论的出路和重建的问题，围绕这两项主题的相关资料都是核心资料，比如《当代文学评论的反思与重建》《重建现代文学评论的随想》等都是选题的核心资料。　　(1）第一手资料，包括与选题直接有关的文字材料、数字材料、图表等，如经典原著、典型案例等，也包括自己在实习、实践中获得的体会、经验等。　　(2）已有的相关研究成果。这是指国内外有关该课题的学术研究最新动态，尽可能地从宏观上了解该研究领域的态势，以此作为出发点，可以从中得到有益的启发、借鉴和指导，便于从微观上选题。既可以启发自己寻找新的角度，提出新的见解，也可将之作为支撑论证的论据，加强论文的理论依据。　　(3）背景材料。背景材料是指与论题相关的其他资料，比如提出论题的时代背景、现实环境等，有助于突出选题的价值和意义　　2.搜集资料的方法　　随时信息技术的日益发展，新材料、新方法层出不穷，资料呈现出倍增的态势。这里主要介几种常用的搜集方法：　　(1）笔记法。在阅读学校图书馆的馆藏书籍时，要根据毕业论文的选题和框架的需要，记录相关资料或思想体会、各家的观点等。做笔记时，最好标注清楚相关资料的出处，如书名、出版社、页码等。　　(2）下载法。充分利用网络资源，尤其是系统化的检索网站，发现与自己毕业论文选题有关且有价值的资料，及时下载并分类整理保存，保证随时能找到原始资料进行核验。　　(3）实践法。通过亲身的实践(研究、实验等）、直接观察、个别访谈、发放问卷等方式掌握第一手资料。这些资料可以给人直观的认识，同时也可以在实践、调查中加深自己对选题的认识，为论文的创新打下基础。　　需要注意的是：搜集资料须提前做准备，要日积月累；所获资料都需要注明出处，既便于写作时的查证和使用，也体现出写作的严谨性和对他人研究的尊重。　　3.资料的整理　　对搜集到的资料要进行必要的归类整理，整理资料的过程其实就是对资料的辨别分析的过程。整理资料时要注意的是：　　(1）辨析资料的适用性。资料是为论文的中心论点服务的，确定了毕业论文的中心论点，就要以是否有益于展现论文中心论点为原则，对搜集到的资料展开筛选。　　(2）辨析资料的真实性。只有客观真实的资料才能得出科学可靠的结论，资料真实与否直接关系到论文的成败。因此，选用的第一手资料要有明确可靠的来源；选取的第二手资料一定要与原始文献进行认真的核对，保证引用文段或数据的准确性；对资料的来源要加以辨别，弄清原作者的观点、态度、背景与写作意图，不能断章取义。　　(3）辨析资料的新颖性。新颖指的是前所未见的，最近才出现的新事物、新思想、新发现、新方法；或者事物早已存在，但由于认识的局限性，其价值尚未被发现。　　(4）辨析资料的典型性，即材料对于它所证实的理性认识来说，具有充分的代表性。　　……