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儿童微表情心理学

封面

作者:风影

页数:210

出版社:古吴轩出版社

出版日期:2018

ISBN:9787554612385

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

孩子的微表情总是多种多样,很多时候家长总是不能捕捉到这些微表情,有的即使观察到了孩子的微表情,却常常“误解”了孩子的“心意”,无法读懂孩子的心灵语言。因此,家长需要通过孩子的微表情了解孩子内心的真实想法,以便对孩子的需求及时作出回应。
《儿童微表情心理学》一书就是基于这个理念而产生的。本书结合丰富的儿童心理学专业知识,及典型的儿童家教案例,帮助家长了解自己的孩子,读懂自己的孩子。
与成.人一样,儿童的微表情也包括面部表情、身体姿态表情和语言声调微表情等多个方面,书中从这几个方面展开,分别详尽地加以阐述。书中精选了儿童的几种典型微表情,将其分为积极微表情和消极微表情,在对孩子的微表情进行阐释的时候,交给家长鼓励孩子正向情绪、规避负面情绪的方法。书的很后,向家长介绍了一些家庭教育中的误区及消除孩子消极微表情的方法。总之,这是一本内容丰富、专业性和实用性并存的家庭教育枕边书,为父母解读孩子微表情背后的心理密码。

作者简介

风影,从事文字工作多年,同时还是一名家庭教育工作者,时常关注国内外育儿专家的育儿理论及观点,实地走访和调查了国内多个大中型城市的上百名家长及幼儿,搜集和整理了大量一手育儿经验。她把传统育儿智慧融于现代教学中,致力于发掘和倡导具有本土特色的育儿生活。在亲子网站发表过百余篇文章,并悉心回答家长们的问题,帮助许多家长解决了育儿难题。

本书特色

《儿童微表情心理学》结合丰富的儿童心理学专业知识,及典型的儿童家教案例,帮助家长了解自己的孩子,读懂自己的孩子。
与成人一样,儿童的微表情也包括面部表情、身体姿态表情和语言声调微表情等多个方面,书中从这几个方面展开,分别详尽地加以阐述,并精选了儿童的几种典型微表情,将其分为积极微表情和消极微表情,在对孩子的微表情进行阐释的时候,教给家长鼓励孩子正向情绪、规避负面情绪的方法。书的结尾,向家长介绍了一些家庭教育中的误区及消除孩子消极微表情的方法。
总之,这是一本内容丰富、专业性和实用性并存的家庭教育枕边书,为父母解读孩子微表情背后的心理密码。

目录

第一章儿童的微表情——读懂孩子的N个心理暗示

儿童都是“小戏精” 002

别忽略孩子的“小心情” 006

准确解读婴儿的面部微表情 012

不要制止孩子的哭泣 017

测测你对孩子的了解程度 023

第二章积极微表情——孩子的正能量,父母造

愉悦微表情:常常是内心愉悦的象征 028

杜根定律:让孩子脸上露出自信的表情 032

不要用负面标签伤害孩子 036

父母心态好,孩子更快乐 041

南风效应:打好“温情教育”这张牌 046

第三章消极微表情——破译“宝宝心里苦”的心理密码

悲伤微表情:哭泣是其主要表现 052

恐惧微表情:本质是儿童安全感缺失 058

愤怒微表情:孩子在表达心理需求 062

羞怯微表情:可能是社交恐惧症的表现 066

霍桑效应:帮助孩子正确地宣泄消极情绪 070

第四章肢体动作——“看”出孩子内心的小秘密

孩子吮手——口腔敏感期到来了 074

孩子张开双臂扑向熟人——表示欢迎的常见动作 078

扔东西游戏——自我意识开始萌芽 082

随口咬人——并非是恶意攻击 086

第五章坐卧立行告诉你孩子的心理

喜欢走高低不平的路——处于行走敏感期 090

挺直身体——表示反抗 094

爱跺脚——表达自己的不满 098

坐不住——并不都是多动症 102

不同睡姿——流露出孩子的内心世界 106

第六章从孩子的言语中听出心里话

声音:准确反映儿童性格特征 112

自言自语:从外部语言向内部语言过渡 116

放狠话:体验“诅咒”语言的威力 120

顶嘴:儿童独立意识的觉醒 124

插话:显示儿童强烈的表现欲 128

第七章识别说谎微表情,帮助孩子“戒掉”谎言

说谎:儿童成长路上的正常现象 134

小小微表情,戳穿孩子的小谎言 138

不说谎,做言行一致的父母 142

要不要揭穿孩子的谎言 146

克服说谎其实很容易 151

第八章读懂孩子——满足孩子的四大心理需求

爱:孩子最好的精神食粮 156

鼓励:让孩子有自我认同感 160

自由:孩子渴望拥有独立的心灵世界 165

尊重:换位思考很重要 169

第九章做高情商的父母——儿童的心理雷区不要踩

心理偏盲:横向比较带来伤害 174

侵犯隐私:心灵的隔阂难以避免 179

人前教子:孩子也要面子 184

不当惩罚:孩子用更强烈的反抗来回应 189

过于唠叨:孩子会“油盐不进” 194

第十名效应:不要总盯着孩子的成绩 198

踢猫效应:孩子不是大人的出气筒 203

后 记 209

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Article Title:《儿童微表情心理学》
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