页数：209
出版社：高等教育出版社
出版日期：2007
ISBN：9787040178548
电子书格式：pdf/epub/txt
本书特色
《教育技术培训教程》呈现形式新颖，内容紧扣《标准》和考试认证体系，采用“文《教育技术培训教程》+配套光盘+网络培训平台”的立体化教材建设模式，为不同条件下的教师培训提供全方位的学习支持。《教育技术培训教程》(教学人员·中级)是系列中一册！
目录
节选
资源的集成与整合(450分钟)
学习目标
在本主题的学习中，您要努力达到如下目标：
能说出常用课件工具的类型及其适用条件(《标准》3．2．1，3．3．2)
熟练掌握网页编辑工具的使用，尤其是网页中音频视频集成、一些源代码的直接调用等
常用技巧(《标准》1．2．3，2．2．1，2．2．4，3．2．2，3．4．5，4，2，4．3)
根据选定任务的教学设计方案和资源应用计划表，独立集成和开发网页课件(《标准》
1．2．3，2．2．1，2．2．4，3．2．2，3．4．5，4．2，4．3)
能对网页课件进行科学的评价，提升价值意识(《标准》1I 3．1，2．2．5。3．3．2．3．4．6)
能够初步运用自己所教学科的常用软件和工具(《标准》1．2．3，2．2．1，2．2．4。3．2．2．
3．4．5，4．2，4．3)
形成运用恰当的技术手段来促进信息技术与学科教学有效整合的意识，从实际条件和教
学需要出发，综合利用多种技术手段促进教学过程的优化和教学质量的提高(《标准》
1．3．2，3．4．3，3．4．5．3．4．6)
您的学习成果
本主题的真实任务是根据教学设计方案和资源应用计划表，将上一主题您收集和加工的
“成品”素材集成到网页课件中，从而完成一节课的网页课件的开发。在这一过程中，您还将学
习到有关课件制作工具的基本知识和适用条件，以及相关网页课件制作软件的基本操作技能。
本主题学习结束时，您将会获得如下学习成果：
◆ 与选定任务的教学设计方案相匹配的网页课件
本主题的学习记录
了解多种课件制作T具及其适用条件
说明：课件制作工具是实现教育理念向教育实践转化的重要手段之一。了解工具并使用
工具，会使您的工作效率、教学效果大幅度提升，从而真正实现教育技术优化教学的目的。
本活动的目的是帮助您熟悉课件制作工具的类型、特点以及适用条件。
师生互动1
1．教师引导，回顾旧知
课件是教学资源最为重要的组成部分，我们曾经学习过课件的相关知识。在这里，主讲
教师会通过个别提问的方式来帮助大家复习相关内容，包括课件的分类、功能、基本开发流
程等。在整个过程中，请积极思考和主动回答教师提出的相关问题，并借助概念图工具Free．
Mind以图的形式表达自己对课件的分类、功能、基本开发流程的认识(参考图6—1)，以进
一步加深对相关知识的理解。
2．小组交流，汇报进度
在小组内部，小组成员互相交流课件开发的准备情况以及存在的问题，包括选题、教学
设计方案、资源收集等，在讨论过程中小组成员可随时在网络培训平台小组讨论区“主题6一
小组成员资源准备情况”中发帖写下个人的准备情况。主讲教师将会在网络培训平台浏览各
小组的进展情况，并提供相应建议。
了解多种课件制作工具及其适用条件
教学中不存在万能的媒体，教学中也不存在万能的课件制作工具，只有能解决教学问题
或者满足教学需要的才是最合适的技术工具。教师所面临的教学实践是多种多样的，这就要
求我们在具体的教育教学实践中去探索、发掘工具的多种应用方式，以有限的工具来满足无
限的教育教学需求。
