
作者:曙光瑞翼教育合作中心职素团队
页数:188
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2018
ISBN:9787115488145
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《准职业人导向训练教程(一):基础能力认知与培养/数据科学与大数据技术专业系列规划教材》从学生的素质现状与教育本质出发,遵循职业基本素质养成的基本规律,以行动为导向,以任务为载体设计教学内容。 《准职业人导向训练教程(一):基础能力认知与培养/数据科学与大数据技术专业系列规划教材》内容涵盖6个方面:学习能力、表达能力、沟通能力、团队合作能力、信息搜集处理能力和职业形象意识,它们是职业基本素养所涵盖的职业道德、职业态度、职业发展的具体体现。书中涉及的案例、调研项目、情景体验等内容与大数据专业对应的岗位紧密相关,都是围绕实现“职业素质+专业能力”的人才培养目标而选取的。 《准职业人导向训练教程(一):基础能力认知与培养/数据科学与大数据技术专业系列规划教材》可作为校企合作大数据、云计算、人工智能相关专业方向的职业素质教材,也可供职场人士阅读使用。
目录
第一节 嗨,崭新的大学生活开始了
第二节 聚焦大数据
第三节 行业、职业与职位
第四节 树立“准职业人”意识
【本章小结】
【思考与练习】
第二章 学习能力的提升
第一节 大数据时代背景下应树立的学习态度
第二节 制订合理的学习目标和实施计划
第三节 学会时间管理
【本章小结】
【思考与练习】
第三章 大学生行为礼仪规范
第一节 以貌“惊”人
第二节 塑造“职业”形象,彰显个人魅力
第三节 教养,无声的自我宣传
【本章小结】
【思考与练习】
第四章 基础表达
第一节 口头表达能力
第二节 口头表达演练
第三节 翻转课堂——我眼中的大数据
【本章小结】
【思考与练习】
第五章 沟通始于心
第一节 沟通的过程及组成要素
第二节 案例教学——差别沟通
第三节 学会聆听
第四节 学会提问
【本章小结】
【思考与练习】
第六章 认知团队,备战未来
第一节 何为团队
第二节 如何融入团队
第三节 户外课堂一-针对性拓展训练
【本章小结】
【思考与练习】
第七章 信息搜集与处理能力提升
第一节 信息搜集
第二节 信息整理与存储
第三节 Excel数据处理与分析应用
【本章小结】
【思考与练习】
第八章 翻转课堂——调研
第一节 大数据时代背景下的调研
第二节 调研的程序设计
第三节 撰写调研报告
【本章小结】
【思考与练习】
节选
《准职业人导向训练教程(一):基础能力认知与培养/数据科学与大数据技术专业系列规划教材》: (1)普适性。不同的职业对岗位要求不尽相同,但对职业基本素质的需要却是统一的。身在职场,就要有职业形象意识,就需要协作,需要建立沟通,这些是任何职业的基本要求,也是每个人进入职场第一的基本素养。 (2)稳定性。一个人的职业基本素养是在长期职业时间中日积月累形成的,它一旦形成,便产生相对的稳定性。 (3)内在性。从业人员在长期的职业活动中,经过自身学习、认识和亲身体验,知道怎样做是对的,怎样做是不对的,从而有意识地内化、积淀和升华这一心理品质。即人们常说:“把这件事交给某人去做,有把握,让人放心。”人们之所以放心他,就是因为办事之人内在素养好。 (4)发展性。社会的发展对人们不断提出新的要求,同时,人们为了更好地适应、满足社会的发展需要,也会不断提高自身的素养。从这一角度来说,职业基本素养具有发展性。 2.职业素质的构成 从构成上看,职业基本素养具体体现在敬业、诚信、务实、表达、协作、主动、坚持、自控、学习、创新等方面,这些内容很好地体现了高等教育具有一定“职业性”的内涵,也正是我们所要重点关注的。 职业基本素质涉及面广,覆盖内容较多。其中,在第一学年应该有意识培养的可以概括为六个方面:职业形象意识、学习能力、表达能力、沟通能力、团队合作能力、信息搜集处理与调研能力。它们是职业基本素养所涵盖的职业道德、职业态度、职业发展的具体体现。职业形象意识和学习能力是职场第一要求,沟通表达是职业人最基础的部分,而团队协作、信息处理和调研(分析问题、解决问题)涵盖了职业基本素养的职业个性、应对能力和沟通协调等元素。作为大数据时代背景下的大学生,要获得职业的长远、可持续发展,就必须学会学习、学会沟通,并具备一定的分析问题、解决问题的能力。 (1)职业形象意识:在当今激烈竞争的社会中,一个人的形象远比人们想象的更为重要。礼仪修养已成为现代文明人第一的基本素质,成为人们社会交往、事业成功的一把金钥匙。它承担着对一个组织的印象,现实中我们也有很多这样的例子,同样是参加一个招聘会,有的人因为得体的穿着和良好的表现,在求职的过程中取得了很好的职位,而很多人因为没有注意到这一点而与机会失之交臂。没有什么比“一个人许多内在的东西都没有机会展示,还没领到通行证就被拒之门外”的损失更大的了。所以你要成功,你就要从培养职业形象意识开始。 (2)学习能力:个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低。在知识经济时代,知识总量迅速扩张,知识老化速度也越来越快,一个大学生在校需要学的知识可能仅占其工作需要知识总量的10%,而其余90%的知识需要在工作中通过学习来获取。可见,若要实现我们的职业理想,适应这个飞速发展的时代,在将来更好地胜任工作岗位,我们就必须不断地学习,培养良好的学习习惯,提升自身的学习方法。 (3)表达能力:提高表达能力是我们提高素质、开发潜力的重要途径,是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝,也是通往成功之路的必要途径。 (4)沟通能力:语言是人与人交流的纽带,沟通是人与人相知的桥梁。在我们的一生当中,无论是在求学还是在求职的道路上,需要和形形色色的人打交道。沟通是一门艺术,是人们日常生活当中第一的技能,具备优秀的沟通能力是获得良好的人际关系的前提。 (5)团队合作能力:团结合作是人的生存方式,具有团结合作意识是现代人的重要素质。面对社会分工的日益细化、技术及管理的日益复杂,个人的力量和智慧显得苍白无力,即使有再强的能力也需要他人的帮助。很多企业之所以具有强大的竞争力,其根源不在于员工个人能力的卓越,而在于其员工整体“团队合力”的强大。我们每个人都只是团队中的一分子,只有把自己与团队融合在一起,把个人的利益和团队的利益统一,才能最终实现个人的价值和利益的最大化。 (6)信息搜集处理与调研能力:信息的搜集与处理其实培养的是一个人发现问题、分析问题的能力,而调研的结果则能帮你科学地解决问题。目前,这些能力已经成为一个职场人士的“标配”,同时,这也是处理职场问题和日常生活所必需的能力。在职场上,你若能独立地完成调研任务,你就能有效地发现问题、分析解决问题,并迅速地问题的本质。同时,能提高你在处理实际问题上的洞察力,让你能够有条不紊地处理各种复杂问题,提升自己的核心竞争力。 ……














