作者：广东省教育厅，广东省教育研究院编
页数：483页
出版社：广东高等教育出版社
出版日期：2016
ISBN：9787536156340
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书汇编了第二批标准研制项目中的会计学、建筑工程技术、电子信息工程、轨道交通运营管理、模具设计与制造、软件技术、食品加工技术、计算机科学与技术、汽车运用技术9个专业项目组的职业能力分析成果。这些成果的取得, 得到了广东省教育厅高等教育处、广东省教育研究院以及社会各届同仁的大力支持, 凝聚了各项目组的辛勤劳动。
目录
第一章 高职本科一体化会计学专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第二章 中高本衔接建筑工程技术专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第三章 高职与本科协同育人电子信息工程专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第四章 中高本衔接轨道交通运营管理专业职业能力分析报告
第五章 高职本科衔接模具设计与制造专业职业能力分析报告
第六章 中高职衔接软件技术专业职业能力分析报告
第七章高本一体化食品加工技术专业职业能力分析报告
第八章高职本科衔接计算机科学与技术专业职业能力分析报告
第九章高职与应用本科衔接汽车运用技术专业职业能力分析报告
附：“现代职业教育标准体系建设系列丛书”介绍
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第二章 中高本衔接建筑工程技术专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第三章 高职与本科协同育人电子信息工程专业职业能力分析报告
一、职业能力分析的目的和意义
二、职业能力分析的组织与实施
三、职业能力分析的结论与成效
四、职业能力分析表
附录
第四章 中高本衔接轨道交通运营管理专业职业能力分析报告
第五章 高职本科衔接模具设计与制造专业职业能力分析报告
第六章 中高职衔接软件技术专业职业能力分析报告
第七章高本一体化食品加工技术专业职业能力分析报告
第八章高职本科衔接计算机科学与技术专业职业能力分析报告
第九章高职与应用本科衔接汽车运用技术专业职业能力分析报告
附：“现代职业教育标准体系建设系列丛书”介绍
