健康与成长

作者：余小鸣

页数：277

出版社：高等教育出版社

出版日期：2018

ISBN：9787040404876

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　《大学生健康教育：健康与成才》紧密围绕高等学校人才培养目标，以国家对大学生健康教育的基本要求为编写依据，主要内容包括健康概述，确立健康的生活方式，发展积极的心理品质，促进生殖健康与性健康，认识生命体征与预防疾病，关爱生命、远离危险六个单元十九个专题；详细阐述了健康与职业发展、公民健康素养的养成、健康决策的方法与技能、合理饮食与营养、远离物质滥用、运动与健康促进、大学生心理问题及应对策略、生殖系统及卫生保健、爱情与亲密关系、生命体征与疾病预防、有效利用卫生服务资源、突发事件及个人安全防范等方面的内容。　　为激发大学生的学习兴趣，提高学习效果，《大学生健康教育：健康与成才》设置了学习目标、专题导言、学前思考、学习指导、拓展阅读以及交流与思考模块，重点培养大学生促进个体、他人和社会健康的行为、责任和意识。　　《大学生健康教育：健康与成才》可作为高等学校健康教育课程教材和专题讲座读本，也可作为大众了解健康知识、提高健康素养的参考书。　　《大学生健康教育：健康与成才》使用者可通过访问职业教育数字化学习中心（智慧职教网，heep：//www.rcve.com.cn）在线学习相关资源。

作者简介

　　余小鸣，北京大学儿童青少年卫生研究所教授、博士生导师。教育部学校卫生专家组成员、中国健康促进与健康教商协会常务理事、中国健康促进与健康教育协会学校分会常务副主任，中华预防医学会儿少分会常务委员，国际青少年健康协会（IAAH）第11届国际科学委员会委员。多次受聘为世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、联合国科教文组织（UNESCO）等国际组织的技术顾问。主持过国内多项青少年健康发展科研课题。参与研制了教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、教育部《中小学健康教育指导纲要》。是已经颁布实施的国家标准《中小学生健康教育规范》（GB/T18206-2010）的第1起草人。参与主持《高等学校健康教育指南》的研制工作。

本书特色

公民健康素养是一个国家国民整体素质的体现，也是一个国家文明水□和健康促进状况的折射。目前，世界上许多国家都十分重视提高国民的健康素养，认为国民健康素养直接关系到国民健康，甚至将它和增强公民的核心价值观，实现健康资源的均等化和公□性联系起来。党的十八大报告指出，提高人民健康水□，满足人民健康发展需求，对深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（□010-□0□0年）》明确将提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质作为实现教育现代化发展、建设人力资源强国的战略目标。
学校健康教育作为公众健康教育的一个极其重要的组成部分，其重要性正在被越来越多的高等学校所重视。促进和保护健康是□1世纪每个公民的责任和义务。作为未来的公民和社会中坚，大学生健康素养的水□，对于健康问题所具备的知识、态度和行为，不仅对其个人的身心和职业发展产生重要影响，也会对下一代乃至整个国家和民族的健康水□以及社会经济发展产生重要影响。
为了进一步加强高等学校健康教育课程和教材建设，加强大学生健康素质的培养，高等教育出版社组织国内多位健康教育领域的专家和学者编写了《健康与成才》教材。本教材紧密围绕高等学校人才培养目标，以国家对大学生健康教育的基本要求为依据，从促进大学生成长、成才的角度编写，帮助大学生掌握健康促进与疾病预防的基本理念，提升获得健康信息、健康促进产品和健康服务的能力，确立健康的生活方式，减少危害健康的危险行为；培养大学生对各种健康影响因素进行分析、对健康行为进行决策和管理的能力，以及促进个体、他人和社会健康的责任和意识。

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