作者：李永新主编
页数：195
出版社：世界图书出版公司
出版日期：2017
ISBN：9787510096822
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《中公版·2018山东省最单位公开招聘工作人员考试辅导教材：卫生类面试一本通》遵从考生的学习规律，根据考生的实际需要，对整体框架做了科学的调整，全书分五篇内容。
靠前篇，医疗卫生系统面试基础知识概述。对医疗卫生系统面试的命题规律等相关情况进行了深入研究，对医疗卫生系统中的题型热点进行了详细的解读。
第二篇，结构化面试详解。详细介绍结构化面试基本理论后，针对面试的各测评要素，透析结构化面试各类题型作答思路并传授相应的备考技巧，辅之以真题精讲，帮助考生在短时间内实现从理论层面到实践层面的转化。
第三篇，医疗卫生专业面试详解。对医疗卫生系统的专业面试考试情况进行了介绍，对高频知识点进行了梳理，并整理了一些常见的专业题，方便考生进行巩固练习。
第四篇，医疗卫生时政热点集萃。对医疗卫生热点的解读，包括医疗系统近期新的热点事件及近期新出台的政策规范，为考生提供实用的热点备考资料，全面补充面试知识储备，帮助考生扩充知识面。
第五篇，历年山东省最单位卫生类面试真题解析。对山东省最单位卫生类面试中的真题进行详解，并附有详细的参考答案，便于考生透彻试题渊源，理顺作答思路，掌握答题方法。
作者简介
李永新 中公教育研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有深入研究，具有丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了在行业内颇具影响力的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助广大考生成就了梦想，备受考生推崇。
本书特色
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2018山东省事业单位公开招聘工作人员考试辅导教材：卫生类面试一本通》浓缩了中公团队一线教师多年的经验和技巧，本书结合医疗卫生系统面试实际情况传授相关经验，对山东省事业单位卫生类面试考试从理论到实践，都进行了深入的研究。本书遵从考生的学习规律，根据考生的实际需要，对整体框架做了科学的调整，全书分为医疗卫生系统面试基础知识概述、结构化面试知识详解、医疗卫生专业面试详解、医疗卫生时政热点集萃、历年山东省事业单位卫生类面试真题解析等，对山东省事业单位卫生类面试从理论到实践，进行了全面、深入的研究，从考生政策、面试理论、高分策略到面试热点等各个环节向考生传授手经验，帮助考生形成山东省事业单位卫生类面试备考的完整知识链，以求给广大考生实用的感受。
目录
一、综合分析能力（2）
二、言语表达能力（2）
三、应变能力（2）
四、计划组织协调能力（2）
五、举止仪表（3）
六、人际交往意识与技巧（3）
七、自我情绪控制能力（3）
八、求职动机与拟任职位的匹配性（3）
九、专业能力（3）
第二章山东省事业单位卫生类面试考情分析（4）
节山东省事业单位卫生类面试政策介绍（4）
一、面试组织实施（4）
二、面试人员的确定（4）
三、面试形式（4）
四、面试题量及答题时间（4）
五、面试流程（5）
第二节山东省事业单位卫生类面试真题分析（5）
一、试题总体特点分析（5）
二、各类题型命题规律分析（6）
章综合分析题（10）
节题型概述（10）
一、基本概念（10）
二、测评能力（10）
三、命题方向（10）
第二节核心理论（11）
一、社会现象类（11）
二、公共政策类（13）
三、哲理类（15）
四、材料题（17）
五、漫画题（17）
第三节题型巩固（17）
第二章组织管理题（21）
节题型概述（21）
一、基本概念（21）
二、测评能力（21）
三、命题方向（21）
第二节核心理论（22）
一、答题思路（22）
二、分类详解（23）
三、复习方略（34）
第三节题型巩固（35）
第三章言语表达题（38）
节题型概述（38）
一、基本概念（38）
二、测评能力（38）
三、命题方向（39）
第二节核心理论（39）
一、答题思路（39）
二、分类详解（40）
三、复习方略（48）
第三节题型巩固（49）
第四章自我认知题（53）
节题型概述（53）
一、基本概念（53）
二、测评能力（53）
三、命题方向（53）
第二节核心理论（54）
一、自我介绍（54）
二、求职动机（55）
三、职业理解（57）
四、职业规划（58）
第三节题型巩固（60）
第五章人际关系题（63）
节题型概述（63）
一、基本概念（63）
二、测评能力（63）
三、命题方向（64）
第二节核心理论（65）
一、答题思路（65）
二、分类详解（68）
三、复习方略（72）
第三节题型巩固（74）
第六章情景应变题（76）
节题型概述（76）
一、基本概念（76）
二、测评能力（76）
三、命题方向（77）
第二节核心理论（77）
一、答题思路（77）
二、分类详解（78）
三、复习方略（87）
第三节题型巩固（88）
章医疗卫生系统专业面试题概述（92）
一、专业面试题介绍（92）
二、专业面试考查形式分类（92）
三、专业面试题测评能力（92）
第二章专业结构化面试题（92）
一、专业结构化面试概述（92）
二、专业结构化面试题高频知识考点精粹（96）
第三章专业技能操作（104）
一、专业技能操作概述（104）
二、专业技能操作高频知识考点精粹（104）
第四章巩固练习（124）
章医疗卫生系统法律法规、文件制度（128）
节《“健康中国2030”规划纲要》（128）
第二节“十三五”全国人口健康信息化发展规划（140）
第三节“十三五”全国卫生计生监督工作规划（146）
第四节《医师执业注册管理办法》（152）
第五节关于推进家庭医生签约服务的指导意见（154）
第二章医疗卫生系统领导讲话及文章摘录（157）
一、刘延东：深化公立医院改革，加快建立现代医院管理制度（157）
二、李斌：预防控制各类重大疾病，提升公共服务质量和水平，努力让群众不得病、少得病（157）
三、李斌：“互联网+智慧医疗”前景美好潜力无限（158）
四、王培安：落实“全面两孩”政策，营造生育友好的社会环境（158）
五、刘延东：贯彻实施好《中医药法》，加快推动中医药振兴发展（158）
六、金小桃、闫树江：信息化建设助推中医药传承发展（159）
七、刘延东：精准施策，共建共享，推动艾滋病防治工作取得更大成效（159）
第三章医疗卫生热点解读（159）
热点一：“中国医师节”设立（159）
热点二：22省份贫困县将“先诊疗后付费”（160）
热点三：“互联网+医疗”（160）
热点四：健康中国（161）
热点五：第三十个世界艾滋病日（161）
章2017年山东省事业单位卫生类面试真题（164）
一、2017年5月20日上午山东省青岛市平度人民医院检验科面试真题（164）
二、2017年5月20日山东省招远市人民医院影像医师岗位面试真题（164）
三、2017年5月20日山东省长岛县卫生和计划生育局疾病预防控制中心公共卫生医师岗位
面试真题（165）
四、2017年6月3日山东省莱州市妇幼保健院中医医师岗位面试真题（166）
五、2017年6月4日山东省青岛市莱西医疗卫生系统面试真题（167）
六、2017年6月11日下午山东省临沂市费县乡镇卫生院合并招聘单位中医岗位面试真题（168）
七、2017年6月24日山东省青岛市面试真题（168）
八、2017年9月3日上午山东省泰安市宁阳县卫生类医学检验岗位面试真题（169）
九、2017年9月3日下午山东省泰安市宁阳县卫生类医学影像技术岗位面试真题（170）
十、2017年山东省青岛市第九人民医院综合人事岗位面试真题（171）
十一、2017年山东省潍坊市诸城市林家村中心卫生院影像、护理、口腔医师岗位面试真题（172）
十二、2017年山东省潍坊市临朐县医疗卫生单位西医师岗位面试真题（173）
十三、2017年山东省东营市人民医院临床护士岗位面试真题（173）
第二章2015年山东省事业单位卫生类面试真题（175）
一、2015年4月11日上午山东省济南市卫计委事业单位面试真题（175）
二、2015年6月29日山东省济宁市属中医院医疗卫生类面试真题（175）
三、2015年6月30日山东中医药大学附属医院保健科面试真题（176）
四、2015年7月7日上午山东省淄博市淄川区事业单位卫生类面试真题（177）
五、2015年7月11日上午山东省临沂市事业单位卫生类面试真题（178）
六、2015年7月12日上午山东省枣庄市直事业单位面试真题（179）
七、2015年7月13日下午山东省枣庄市直事业单位面试真题（180）
八、2015年7月14日山东省威海市事业单位卫生类面试真题（181）
九、2015年7月14日山东省青岛市黄岛区事业单位卫生类面试真题（182）
十、2015年7月22日下午山东省东营市广饶县事业单位面试真题（183）
十一、2015年7月28日上午山东省东营市河口区事业单位卫生类面试真题（185）
十二、2015年8月11日山东省济南市卫计委事业单位面试真题（185）
十三、2015年8月12日下午山东省东营市事业单位卫生类面试真题（186）
十四、2015年8月12日下午山东省东营市事业单位卫生类面试真题（187）
十五、2015年山东省济南市地矿职工医院内科医生面试真题（188）
第三章2014年山东省事业单位卫生类面试真题（189）
一、2014年8月11日山东省东营市河口区医疗卫生面试真题（189）
二、2014年山东省德州市平原县卫生医师类面试真题（190）
三、2014年山东省枣庄市山亭区医疗卫生系统面试真题（191）
四、2014年8月23日山东省泰安市医疗卫生系统面试真题（192）
中公教育·全国分部一览表（194）
节选
在医疗卫生事业单位面试过程中，考官一般都会依据给定的测评要素为考生打分，从而决定考生面试成绩的高低。考官所依据的测评要素一般分为通用测评要素和部门自设测评要素两类。通用要素是必考内容，主要是指结构化面试九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、举止仪表、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位的匹配性、以及专业能力。而部门自设测评要素主要是用人部门根据岗位的需求而设置的考查要素。在通用测评要素和部门自设测评要素的比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试，有的部门则将通用测评要素和部门自设测评要素结合起来对考生进行面试。
下面我们主要对通用测评要素进行分项详解。
一、综合分析能力
综合与分析是同一思维过程中紧密联系、不可分割的两个方面，是辩证思维的一种方法。综合分析能力即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是医疗工作者必需具备的基本能力，医疗卫生事业单位面试主要通过这项测评要素来考查考生对政府的政策理解是否透彻，对社会现象的看法是否正确，能否坚持正确的价值观念，等等。综合分析能力不仅要求考生明是非，还要求考生能够运用综合与分析的方法，既从整体上把握，又在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的联系，看清事物的本质，并提出解决对策。
例如：
对于当前日益突出的“医患矛盾”，你怎么看？
二、言语表达能力
俗话说，“口乃心之门户”。言语表达能力是每一个医务工作者应当具备的基本能力之一，它是其他能力得以表现的载体。内在的素质只有通过外在的行为才能表现出来，也只有表现出来才能为别人所感知并加以判断。面试是考生与考官面对面地交流，而双方交流的基本方式就是语言，不管考生的其他能力和素质有多强，如果无法表达出来，也就难以得到考官的认可。
言语表达能力既包括表达自己思想的能力，也包括理解他人思想的能力。在医疗卫生事业单位面试中，言语表达能力包括以下几个方面：一是能够理解他人的意思，二是做到口齿清晰、语言流畅，三是内容要有条理、富于逻辑性，表达的内容易于理解并具有一定的说服力，四是用词准确、恰当、有分寸。
三、应变能力
中共中央组织部颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》将应变能力界定为：面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力。
应变能力要求考生具备以下四项能力素质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性；二是对突发事件的整体驾驭能力；三是对工作事务分轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力；四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处置能力。
例如：
作为一名医生，在你值班时，遇到一批群体性食物中毒患者前来就诊，你怎么处理？
四、计划组织协调能力
计划组织协调能力是指对自己、他人、部门的各项活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，这三种能力互为条件，在任何一项工作或任务中，缺一不可。
计划组织协调能力主要包括以下几个方面：依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方之间的关系，根据现实需要和长远利益做出恰当选择，并及时做出决策；调配安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。
例如：
某城市有十几个志愿者组织，但很多人反映这些组织管理松散、志愿者服务水平不高。领导要你去做一个调研，你打算怎么开展？你认为调研的重点是什么？
五、举止仪表
举止仪表对于考生面试有着重要的影响，因此考生必须十分重视自己的形象塑造。一般来说，考生的举止仪表会直接影响他在考官心目中的印象，从而间接影响面试成绩。
考官对于考生举止礼仪的评判主要基于以下三个标准：一是穿着打扮是否得体，二是言行举止是否符合一般礼节，三是否有多余的动作。
六、人际交往意识与技巧
在医疗卫生系统面试过程中，人际交往意识与技巧指的是建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。具体包括以下几个方面：一是人际合作的主动性，二是对组织中权属关系的意识（权限、服从、纪律），三是人际间的适应，四是是否有效沟通，五是处理人际关系的原则性与灵活性。
例如：
如果你是一名新入职的工作人员，同事认为你资历浅，不重视你并与你产生矛盾。遇到这种情况，你会怎么解决？
七、自我情绪控制能力
自我情绪控制能力是指在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力。主要根据面试中考生对一定问题的反应来预测和判断考生日常生活中的表现。自我情绪控制能力较强主要表现为：一是在较强刺激情境中，表情和言语自然，二是在受到有意挑衅甚至侮辱的场合，能保持冷静，三是为了长远或更高目标，能抑制自己当前的欲望。
八、求职动机与拟任职位的匹配性
求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。事业单位人员的求职动机可能包括：现实性需要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位情况，兴趣与岗位情况，成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等）与岗位情况以及对组织文化的认同。
例如：
一个学生毕业后进入单位工作，顺利地实现由学生向社会人、职场人的转变，你觉得这是由哪些因素决定的？如果你进入事业单位工作，你的转变会受哪些因素影响？
九、专业能力
任何一个工作岗位都有自己特殊的专业能力要求，尤其是对于医疗卫生系统的部门和岗位来说，对专业能力的要求特别突出，所以有些岗位在面试的时候增加了专业科目考试或者专业题的测试。
例如：
ABO型血型的正反定型不符，其原因和解决方法是什么？
节山东省事业单位卫生类面试政策介绍
能够进入面试环节的应聘者都是学习过专业医疗卫生知识和接受过系统培训的优秀人才，为了让考生对山东省事业单位卫生类面试的考查情况有所了解，能够在面试环节取得理想的战绩，实现自己的理想和价值，中公教育医疗卫生系统面试专家团队结合近几年山东省各地区事业单位卫生类面试真题，对试题进行了充分的总结和分析，对面试的基本情况进行了归纳，进一步为广大考生复习备考指明了方向，也希望考生对这部分内容能够认真研读。
一、面试的组织实施
山东省事业单位卫生类面试工作主要在省直、市直事业单位公开招聘主管机关的监督指导下，由人力资源和社会保障局、招聘单位和其主管部门、卫生部门等机构严格按照备案的面试方案组织实施。
二、面试人员的确定
山东省各地区事业单位卫生类面试人员一般会根据一定比例来确定。山东省各地区事业单位卫生类面试比例基本是一致的。在笔试合格分数线内，根据招聘岗位的招聘计划由高分到低分按1∶2至1∶5的比例确定进入面试的人员。其中，多数地区根据岗位招聘计划，由高分到低分按1∶3的比例确定面试人员。对于相同岗位招聘计划较多的人数，会适当降低进入面试人员的比例。例如，2017年山东潍坊市事业单位医疗岗招聘公告规定，根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分按比例依次确定，并按规定程序面向社会公布。相同岗位招聘计划在10人以下的，面试人选按1∶3比例录取；10人（含）以上的，按1∶2的比例录取。当笔试人数达不到规定比例时，一般按照实有合格人数确定面试人员。但是，值得考生注意的是，在个别地方的招录考试中，对面试成绩会设置低分数线，面试划定低的合格线为60分，低于低合格线的，会被取消聘用资格。
三、面试形式
结合近几年山东省各地事业单位卫生类面试形式来看，卫生类面试形式总体上呈现多样化趋势。从近三年山东省各地区的卫生类面试来看，一套面试真题中，既包含一般结构化面试题，又包含专业类试题，这种组合形式较为普遍。但是，每套试题中结构化面试题和专业题所占比重，各地区会略有差别。有的地方重视对专业知识应用能力的考查，因此，在试题分布上，会采用“专业题多，一般结构化题目少”的组合形式；也有一些地方，重视对考生综合素质的考查，会采用“一般结构化题目多，专业题少”的组合形式。
鉴于山东省事业单位卫生类面试形式比较复杂，考生应在面试之前注意查看报考岗位的面试公告，针对相应的面试形式提前做好准备，争取在面试中占得先机。
四、面试题量及答题时间
通过对近几年山东省事业单位卫生类面试试题数量及答题时间进行统计和分析，我们发现山东省事业单位卫生类面试题目一般控制在每套2～3道题，以一套3道题目居多。答题时间一般为8～10分钟。一般来说，2道题的答题时间通常是8分钟；3道题的答题时间通常是10分钟。面试一般采用“考生看题本作答，考官不读题”的方式。答题方式则没有具体要求，既可以思考一题回答一题，也可以所有题目一起思考，一起回答。
五、面试流程
（一）报到
考生在面试当天按照招考单位通知的时间到达考试地点，一般需要提前10～30分钟到达，经考务人员进行身份证、面试准考证等核验后进入考区，然后考场工作人员会宣读面试纪律，考生上交手机等通信设备。
（二）抽签
考务人员组织考生进行抽签，以此来决定考生入场的顺序，并予以登记确认。
（三）候考
考生在考场外的隔离区域候考，按照面试顺序依次离开候考区。如果考生在候考区需要去卫生间或有其他特殊情况需要暂时离开时，必须经考务人员允许后才可离开，整个过程会有监督员陪同。
（四）进场
考生按照顺序依次入场进行面试，大多数单位面试会有引导员引导考生进入考场，考生不用自己敲门；如无引导员引导，考生在敲门并得到考官许可后，才可进入考场。在前一个考生入场后，下一个考生就需要离开候考
