4年级下册/小学英语同步阅读

作者：编者:郑文

页数：105

出版社：浙江教育出版社

出版日期：2015

ISBN：9787553629575

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

郑文主编的《小学英语同步阅读（4下）》，内容编排循序渐进、由浅入深，图文并茂，语言直观、形象、生动，贴近学生生活，符合儿童认知心理学的要求，并配有专门设计的多样化的练习，能极大地激发他们的求知欲，调动他们的学习兴趣，发展他们的自主学习能力。本书配合四年级下的学生学习英语使用。

本书特色

　　《小学英语同步阅读（四年级下册）》特点：
　　◎话题同步。依据小学阶段应该掌握的若干话题，配合教材单元的话题，围绕颜色、身体部位、动物、数字、玩具、时间、服饰、家庭、朋友、食物、方位、季节、天气、购物、日常活动、家务劳动、文体活动、兴趣爱好、中外节日、交通、旅行、职业等创编阅读材料。选材基于教材，又高于教材，并按材料从易到难顺序编排。力求遵循听读结合，以读助说，以读促写，为学生语言能力的发展打下良好的基础。
　　◎选材丰富。阅读材料题材丰富，图文并茂，内容鲜活，难易适中，风趣幽默，可读性强。文本形式有涉及日常生活、文化习俗、科普知识等内容的叙述文体，如故事、诗歌、对话、小短文等，也有应用文体，如日记、广告、电子邮件、便条、信件、海报等。类型多样，适合师生听读、朗读、阅读、背诵和表演。
　　◎方便使用。为便于师生教与学，《小学英语同步阅读（四年级下册）》设计了与教材各册单元话题同步的6至9篇阅读材料。每篇包括：主话题，阅读篇章，拓展词句注释，读后练习等部分。为加强可读性，每篇材料均结合内容配有富有童趣的彩色插图，便于学生借图解义，便于教师以图释文。读后活动设计形式多样，注重任务驱动，帮助学生阅读理解，以读促写。

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