技术教育社区
www.teccses.org

面向生活·实践 大学生素质教育导论

封面

作者:周洪宇,石凤 著

页数:244

出版社:华中科技大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787577212166

电子书格式:pdf/epub/txt

网盘下载地址:下载面向生活·实践 大学生素质教育导论

内容简介

素质教育,以全面提高人的基本素质为根本目的,是具有中国特色的现代教育思想与教育模式。发展素质教育,是新时代经济社会发展和人自身发展的实际需要,其根本任务旨在培养堪当民族复兴重任的时代新人。
本书基于“生活·实践”教育理念,深入探究新时代大学生新素质的内涵和外延,并针对当前大学生素质培养过程中存在的教育与生活、学校与社会、教学与实践脱节的现实弊端,从培养内容(“扎根生活”)、培养方式(“主体实践”)上变革大学生素质教育的范式,进而培养具有中国心、全球观、现代性的全面发展的高素质时代新人。
本书对素质教育做了全面梳理,既追溯历史源流,又紧密贴近当前实际,适合学校管理者、一线教师、研究人员、实践教学基地运营者等教育工作者阅读使用。

作者简介

周洪宇,历史学博士,华中师范大学国家教育治理研究院院长,教授、博士生导师。中国教育学会副会长,国务院学位委员会第七届学科评议组成员,国家基础教育课程教材专家咨询委员会成员,最教育信息化专家组副组长。第十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会原副主任。在《教育研究》《历史研究》等权威杂志发表学术论文300余篇;著有《陶行知大传》《陶行知与中国现代文化》《陶行知生活教育学说》《中国教育治理研究》《全球教育治理研究导论》《教育改革的中国方案》《教育公平论》《教师教育论》等30余部中英文专著,主编出版《中国教育活动通史》(八卷本)等多套通史与丛书。研究成果20余次获得最高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)和全国教育科学研究优秀成果奖。2017年入选“当代教育名家”。

本书特色

1.本书基于“生活·实践”的新教育理念,构建新时代大学生素质培养体系。2.本书的素质教育模式基于实际案例、经验而总结、凝练,具有实证基础,易操作、可复制推广。

目录

目录第一章 新时代素质教育…1第一节 根本任务与时代内涵…2第二节 基础教育阶段:以“核心素养”为抓手…8第三节 高等教育阶段:挺膺担当投身强国建设…12第二章 我国大学素质教育发展脉络…17第一节 我国通才教育的传统及其探索…17第二节 本土概念“文化素质教育”的提出…22第三节 面向未来的素质教育…28第三章 当代大学素质教育现状…32第一节 概念的混淆与不同教育的相互割裂…32第二节 偏知识化的素质教育…33第三节 “有用之学”与“无用之学”…34第四节 与受教育主体的“距离”…35第五节 大学生素质培养成效…36第四章 大学素质教育新探索:面向“生活·实践”…40第一节 关于“生活·实践”教育…40第二节 基于“生活·实践”的新素质与新素质教育…47第五章 新时代大学生素质培养目标…51第一节 新时代大学生素质体系…51第二节 价值塑造:家国情怀与世界胸怀…58第三节 品格养成:人格气质与心胸格局…64第四节 能力提升:个性化的通用能力…67第六章 新时代大学生素质培养内容:回归生活…73第一节 社会担当…76第二节 自我未来建构…83第三节 创造美好生活…91第七章 新时代大学生素质培养范式:主体实践…102第一节 素质教育的实践逻辑…102第二节 问题导向…106第三节 认知性实践与体验性实践…110第四节 服务性实践…121第五节 新时代未来大先生行动…139第六节 成长共同体…144第七节 实践“场域”新形态:生活场域中的时间与空间…161第八章 新素质教育保障体系…174第一节 制度与文化保障…174第二节 “人师”引领…186第三节 “全面发展”的综合评价…195第四节 组织新样态…206附录一 新时代大学生素质培养过程…217附录二 实践任务群案例…221主要参考文献…224

赞助用户下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《面向生活·实践 大学生素质教育导论》
Article link:https://www.teccses.org/9202.html