作者：康海燕
页数：318
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2018
ISBN：9787520321310
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本课题研究了位于山东西北部S县的两所农村初中的青少年文化状况。研究的目的是描述社会转型过程中这些农村青少年的文化及生活状况，并分析这一状况所反映出的社会问题，试图从这一角度了解在社会转型过程中，这些农村孩子的生活状况，了解他们的社会处境，希望能在此基础上进一步研究这种状况对其未来生活所能产生的影响。这是一项质性研究，主要运用访谈和问卷的方法获取资料，对资料涉及到的事件和人物进行描述性分析，并尝试寻找可以解释这些现象的概念和理论。
作者简介
康海燕，女，1969年生，聊城大学文学院教师，先后在贵州师范大学、上海师范大学攻读硕士、博士学位，获语文教育研究硕士、课程与教学论博士学位，2009年进入南京师范大学教育学博士后流动站做研究工作，研究教育社会学。主要研究方向：语文课程与教学论，课程与教学论原理，教育社会学。
本书特色
本课题研究了位于山东西北部S县的两所农村初中的青少年文化状况。研究的目的是描述社会转型过程中这些农村青少年的文化及生活状况，并分析这一状况所反映出的社会问题，试图从这一角度了解在社会转型过程中，这些农村孩子的生活状况，了解他们的社会处境，希望能在此基础上进一步研究这种状况对其未来生活所能产生的影响。这是一项质性研究，主要运用访谈和问卷的方法获取资料，对资料涉及到的事件和人物进行描述性分析，并尝试寻找可以解释这些现象的概念和理论。
目录
第一章 导论
第一节 选题缘由
第二节 研究的问题、目的、意义
第三节 相关概念
第四节 文献综述
第五节 基本假设
第六节 研究方法
第二章 家乡、学校和生活
第一节 家乡
第二节 学校
第三节 生活
第四节 家庭
第三章 认识社会、想象成功
第一节 男孩子的阅读世界
第二节 成功之路、辉煌事业的黑白认知与想象
第三节 《校园狂少》：意淫权贵、意淫旧日春梦
第四节 虚幻世界里的“白日梦”
第五节 本章小结
第四章 校园里的爱情想象
第一节 女孩子的阅读世界
第二节 校园里的爱情梦想
第三节 本章小结
第五章 娱乐时空里的虚实真假
第一节 娱乐时空
第二节 娱乐世界里的快乐神话
第三节 视觉时代的爱情——“秀”出恋人絮语
第四节 爱情冰激凌
第五节 我和我的偶像
第六节 本章小结
第六章 少男少女们的爱情
第一节 概况
第二节 追求
第三节 交往
第四节 结局
第五节 关于恋爱
第六节 本章小结
第七章 生活与学业中的对错、优劣
第一节 生活的色彩
第二节 小群体与“天儿”
第三节 学习行为的判断与选择
第四节 “不上了”的孩子
第五节 未来：限制中的突围
第六节 本章小结
第八章 结论
第一节 讨论
第二节 结论
参考文献
附录一 访谈提纲
附录二 问卷
后记
第一节 选题缘由
第二节 研究的问题、目的、意义
第三节 相关概念
第四节 文献综述
第五节 基本假设
第六节 研究方法
第二章 家乡、学校和生活
第一节 家乡
第二节 学校
第三节 生活
第四节 家庭
第三章 认识社会、想象成功
第一节 男孩子的阅读世界
第二节 成功之路、辉煌事业的黑白认知与想象
第三节 《校园狂少》：意淫权贵、意淫旧日春梦
第四节 虚幻世界里的“白日梦”
第五节 本章小结
第四章 校园里的爱情想象
第一节 女孩子的阅读世界
第二节 校园里的爱情梦想
第三节 本章小结
第五章 娱乐时空里的虚实真假
第一节 娱乐时空
第二节 娱乐世界里的快乐神话
第三节 视觉时代的爱情——“秀”出恋人絮语
第四节 爱情冰激凌
第五节 我和我的偶像
第六节 本章小结
第六章 少男少女们的爱情
第一节 概况
第二节 追求
第三节 交往
第四节 结局
第五节 关于恋爱
第六节 本章小结
第七章 生活与学业中的对错、优劣
第一节 生活的色彩
第二节 小群体与“天儿”
第三节 学习行为的判断与选择
第四节 “不上了”的孩子
第五节 未来：限制中的突围
第六节 本章小结
第八章 结论
第一节 讨论
第二节 结论
参考文献
附录一 访谈提纲
附录二 问卷
后记
