作者：胡展航
页数：230
出版社：广东高等教育出版社
出版日期：2016
ISBN：9787536159648
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
广东第二师范学院番禺附属中学（以下简称“番禺附中”）是在原番禺区市桥二中的基础之上改制而来的，实现了高校与地方合作办学的理念，同时也体现了番禺附中在体制创新方面的迫切需求。改制给学校带来了机遇和挑战：学校亟须打造科学的、高效的、规范的现代学校制度框架，并在实践中不断探索与反思，通过创新的管理模式切实提高学校的办学水平，彻底摆脱薄弱学校的历史困境，从而打造全新的社会形象。倘若学校通过改制成为现代学校制度建设的示范学校，成为薄弱学校改造并加快优质化的示范学校，无论是对于学校的师生，还是对于关心学校成长的社会各方，都必然是一项具有重要意义的举措。然而，在原有的办学基础之上摸索一条现代学校制度建设之路面临着诸多方面的困难与挑战，学校必须机智且果敢地应对这些挑战，才有可能抓住机遇，实现学校的优质发展。
作者简介
胡展航，男，1966年12月出生，汉族，广东惠来县人，大学毕业。广东省名校长，广东省人民政府督学，广东省中小学校长工作室主持人，中山大学教育硕士生导师，高中数学正高级教师，中小学校长培训国家首批入库专家。现任广东第二师范学院附属学校总校长。 坚持读书思考，潜心研究，在人文校园、现代学校制度建设和课程建设等方面有自己独特的实践和理解，近年来，在《教育研究》《新课程》《教学与管理》《中学数学教学参考》等期刊发表教育教学论文30余篇。
目录
第一节 现代学校推进权力清单与流程管理的背景
第二节 番禺附中推进权力清单与流程管理的实践
第二章 制度设计流程
第一节 依法治校与依章办学
第二节 制度设计与制度变迁
第三节 权力运行与流程管理
第三章 学校决策流程
第一节 校长负责制
第二节 校长的权力与义务
第三节 校长的授权与权力分解
第四节 学校主要决策组织、权力运行与流程管理
第四章 业务管理流程
第一节 人事管理
第二节 德育管理
第三节 教学管理
第四节 教育科研
第五节 后勤服务
第五章 民主监督流程
第一节 现代学校的权力制衡与监督体系
第二节 现代学校民主监督体系与机制的构建
第三节 岗位问责机制
第六章 社会参与流程
第一节 家校多元合作：家校联动与流程管理
第二节 高校深度参与：平台搭建与流程管理
第三节 社会适度参与：方式选择与流程管理
第四节 学校危机应对：危机化解与流程管理
第七章 流程管理与文化立校
第一节 学校文化
第二节 流程管理对学校文化的作用
参考文献
