作者：赵洪，于桂萍主编
页数：351
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2018
ISBN：9787568254892
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《幼儿园教育活动设计与指导》的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前教育专业特点的有机结合。理论知识以阐述基本问题为主，以实用理论为度。 教法课主要是针对幼儿园一线教师的培养，在技能编写过程中明显体现工学结合的特色，注重实践能力的培养。根据幼儿园实际工作的需要，做到内容全面、要求明确、指导具体、操作简便，以满足学生在学习过程中理论联系实际的需要。 教材内容具体，有针对性。教材以五大领域为基本核心，以教学活动设计为主线。既有基本理论的概述，又有常用的教法提示，同时还提供了大量可参考的案例，体现出教材内容的具体、新颖、针对性强等特色。
目录
第一课 幼儿园教育活动的概述
第二课 幼儿园教育活动设计的基本要素
第三课 幼儿园教育活动的模式
第一单元 健康领域
第一课 健康领域的概述
第二课 幼儿园健康教育目标、内容、方法
第三课 幼儿健康教育活动的设计与指导
第二单元 语言领域
第一课 语言领域的概述
第二课 幼儿语言教育的目标、内容
第三课 幼儿语言教育的途径和方法
第四课 幼儿语言教育活动的设计与指导
第三单元 社会领域
第一课 社会教育概述
第二课 幼儿社会教育的目标、内容
第三课 幼儿社会教育的途径、方法
第四课 幼儿社会教育活动的设计与指导
第四单元 科学领域
科学教育活动部分
第一课 科学教育概述
第二课 幼儿科学教育的目标、内容、方法
第三课 幼儿科学教育活动的设计与指导
数学教育活动部分
第一课 数学教育概述
第二课 幼儿数学教育的目标、内容
第三课 幼儿数学教育的途径和方法
第四课 幼儿数学教育活动的设计与指导
第五单元 艺术领域
音乐教育活动部分
第一课 幼儿音乐教育概述
第二课 幼儿音乐教育的目标、内容
第三课 幼儿音乐教育活动的设计与指导
美术教育活动部分
第一课 幼儿美术教育概述
第二课 幼儿美术教育的目标、内容
第三课 幼儿美术教育活动的设计与指导
附录一 幼儿园教育指导纲要（试行）
附录二 3—6岁儿童学习与发展指南
附录三 幼儿园工作规程
参考文献
