作者：唐文伟,凌一洲著
页数：209
出版社：南京师范大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787565128363
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
DIS（数字化信息系统）是传感器和计算机组合出的新的实验形式，用它代替传统的实验测量工具，可以改进和开发大量的创新实验。DIS环境下《菁创实验》校本课程的开设是教与学的需要，其设计思路以学生需要和改变学生的学习方式为本，激发学生对化学实验的兴趣，培养学生动手操作、理论联系实际、应用规律解决问题的能力。实验室建设内容包括DIS 数字化信息系统的使用、利用DIS 装备改进传统实验、设计创新化学实验等。
作者简介
唐文伟，男，江苏江阴人，江苏省南菁不错中学教师，无锡市实验教学研究中心组成员。凌一洲，男，江苏江阴人，中国发明协会会员，中国科技辅导员协会会员，南菁青少年科技中心创始人，江苏大学学生、。
本书特色
《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》围绕创新实验的主题，主要涵盖了两个部分：开发校本课程和开展课外探究。前者主要由唐文伟老师完成，后者主要由凌一洲同学完成。两者相互渗透、相互补充、相互延伸，原汁原味，特色鲜明。
《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》的出版具有重要的意义，它详细介绍了大量具体可操作的创新实验案例，其中大部分运用了DIS数字化信息系统等新装备，采用了新的设计思路，实现了从定性实验到定量实验、从模拟性实验到数字化实验、从验证性实验到探究性实验的飞跃。《DIS数字化实验室建设：基于“菁创实验”的课程开发/南菁课程文化丛书》对广大师生有很强的示范性、启发性、指导性，不仅可以成为同行学习效仿的教材和继续改进的基础，还有利于其他学科参考借鉴。
